吉祥虎教案

吉祥虎教案應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

吉祥虎教案

教學目標：

1. 認識本課生字，會寫課後的字。

2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，並練習複述課文。

3. 理解課文內容，體會吉祥虎給人們帶來的歡樂，感受濃濃的親情和溫馨。

教學重點：

識字、寫字，練習有感情地朗讀課文。

教學過程：

一、謎語導入，激發興趣

1. 猜謎語：臥虎藏深山，虎虎有生氣。新年瑞獸到，吉祥又如意。

2. 你知道這是什麼嗎？（板書：吉祥虎）

3. 簡介吉祥虎的來歷。

二、讀通課文，自主感悟

1. 自由讀課文，讀準字音。

2. 同桌互讀，糾正字音、停頓和語氣。

3. 小組內輪流讀，展示朗讀。

4. 指名展示朗讀，並說說吉祥虎給你留下了什麼印象？

5. 師生評議。

6. 引讀：為什麼吉祥虎給人們帶來了歡樂？

三、品讀析疑，理解內容

1. 指名讀課文第1節，說說你知道了什麼？

2. 結合插圖理解「老屋」和「叢林」，想想老屋與叢林中的動物之間發生了什麼故事？

3. 讀最後一節，說說你知道了什麼？為什麼說吉祥虎給人們帶來了歡樂？

4. 練習複述故事。

5. 指名複述，師生評議。

6. 你喜歡這個故事嗎？為什麼？

四、感情朗讀，拓展思維

1. 配樂朗讀全文。

2. 如果你有一隻會帶來吉祥的小老虎，你會怎麼做？怎樣和它一起分享這份幸福呢？

3. 聯繫生活拓展思維：說說與家人或朋友一起過春節的快樂時光。

五、實踐活動

以「小老虎帶來了吉祥」為主題辦一期黑板報。

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