好學生好品德說故事比賽

以下是一個關於好學生好品德的故事比賽：

小明的成長故事

小明是一個非常聰明的學生，他總是能夠輕鬆地掌握新的知識和技能。但是，他不僅僅滿足於自己的學術成就，他也非常注重自己的品德發展。

有一天，小明的班級里發生了一件事情。一個同學不小心把他的文具盒打翻了，所有的文具都散落一地。其他同學都只是在一旁看著，沒有人願意幫忙撿起來。這時，小明走了過來，幫助那個同學把文具撿了起來，並且還用自己的文具借給了那個同學直到放學。

這件事情被老師知道了，他非常讚賞小明的行為。老師在班級里表揚了小明，並且鼓勵其他同學向小明學習。從那以後，小明變得更加注重自己的品德發展，他總是樂於助人，對待同學和老師都非常友善。

在一次品德故事比賽中，小明的老師要求每個同學講述一個自己身邊的好品德故事。小明決定講述自己的故事，他說：「我曾經幫助過一個同學撿起文具，並且借給他我的文具。我認為這是非常重要的，因為品德不僅僅關乎學術成績，更關乎我們如何對待他人。」

小明的講述贏得了全班同學的掌聲和老師的讚揚。通過這個故事比賽，小明不僅展示了自己的好品德，也讓他更加堅定了自己要成為一個有道德、有責任感的人的決心。

這個故事告訴我們，好學生不僅僅要有優秀的學術成績，更要注重品德發展。只有具備良好品德的人，才能真正成為社會的棟樑之才。

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