小學生作文三十六招

小學生作文三十六招可以參考如下：

1. 寫外貌：描述清楚自己的外貌，讓讀者可以清晰地想像出你的樣子。

2. 寫愛好：列出自己的一些愛好，如畫畫、唱歌等，讓讀者了解你的興趣。

3. 寫發生的事：記敘一件事時，注意記敘六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。可以按照「什麼時間發生了什麼事情，在哪裡發生的或者是什麼人做了什麼事情」進行描述。

4. 使用好成語：適當使用成語，可以起到畫龍點睛的作用。

5. 多用比喻句：將難以描述的場景或情感比喻成生活中常見的事物或場景，這樣容易讓讀者理解。

6. 多用擬人句：擬人句可以使描述的對象具有人的特徵，使句子更加生動有趣。

7. 多用關聯詞：關聯詞可以連線句子或者段落，使文章更加流暢。

8. 寫清楚過程：在描述事情時，要詳細描述事情的過程，包括起因、經過、結果。

9. 多用對話形式：對話可以使文章更加生動，也可以讓讀者更好地理解人物的性格和情感。

10. 用好過渡句：過渡句可以使文章更加連貫，使讀者更容易理解作者的思路。

11. 寫清楚時間：在描述事件時，要明確時間點，使讀者更容易理解事件的順序和關係。

12. 注意分段：分段可以使文章結構更加清晰，方便讀者閱讀和理解。

13. 開頭吸引人：作文的開頭要能夠吸引讀者的興趣，可以使用一些引人入勝的句子或者故事開頭。

14. 結尾有力：作文的結尾要能夠總結全文，或者留下一些思考的空間，可以使用一些有深度的句子或者名言警句。

15. 用詞準確：儘量選擇自己熟悉的辭彙進行描述，避免使用過於複雜的辭彙造成誤解。

16. 多用形容詞和副詞：形容詞和副詞可以更準確地描述事物的特徵和情感，使句子更加生動。

17. 句子結構多樣：可以使用不同的句子結構來表達同樣的意思，例如長句和短句的交替使用。

18. 使用幽默：適當的幽默可以使作文更加有趣，也可以使讀者更容易記住你的描述。

19. 寫想像中的事物：想像可以激發創造力，嘗試描述一些不存在的事物或場景，可以提高寫作能力。

20. 寫清楚物品的構造或功能：描述一個物品時，要寫清楚它的構造和功能，使讀者可以想像出它的樣子。

21. 按方位順序描寫：描寫一個地方時，可以使用方位詞將各個部分有序地連線起來，使讀者可以清晰地想像出場景。

22. 用過渡詞語：過渡詞語可以使句子之間的銜接更加自然流暢。

23. 寫好開頭第一句：第一句可以吸引讀者的興趣，可以使用一些引人入勝的句子或者故事開頭。

24. 多讀多寫：只有多讀多寫才能提高寫作水平，增加辭彙量。

25. 修改作文：修改作文可以幫助發現錯誤並提高寫作水平。

26. 注重細節：注意標點符號、錯別字、語法等細節問題。

請注意，這些建議並不是一成不變的規則，可以根據實際情況進行適當調整。同時也要多讀其他同學的作文，學習他們的優點。希望這些建議對你有所幫助！

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