感恩教育主題班會教案

一、活動目標：

1. 讓學生了解感恩，理解感恩

2. 懂得感恩，學會感恩

二、活動重點：懂得感恩，學會感恩

三、活動準備：

1. 邀請學生家長參加班會活動。

2. 了解並收集關於感恩的故事、名言。

3. 選定一首歌曲《感恩的心》

四、活動過程：

（一）開場白（主持）

甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；

乙：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

合：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，請欣賞歌曲《感恩的心》。

（二）感恩父母，感恩身邊的人

甲：從嬰兒的「呱呱」墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最為真摯和最深的，讓我們學會如何感激和回報。

1. 小組討論：為什麼要孝敬父母？如何孝敬父母？

2. 學生代表發言（從物質和精神兩個方面談如何孝敬父母）

3. 家長代表發言（希望孩子能健康成長，不僅有健康的身體，還要有健全的人格）

4. 甲：孝，是稍縱即逝的眷戀，乙：孝，是無法重現的幸福。合：從小到大，父母對我們的關心無微不至，你是否曾經向父母盡過孝？結合小品《應聘》進行發言。（了解父母）

5. 遊戲：《二人三足》展示：遊戲能很好的增進親情；討論：（兒子/女兒對父母的了解）在行動中感受父母對我們的關心，體會到回報父母的必要性。

6. 乙：感謝父母，感謝身邊的親人和朋友。請聽詩朗誦《感謝有你》

7. 互動環節：同學與家長合作完成「三人五足」遊戲。

（三）學會感恩，回報社會

甲：我們身邊的人為我們付出了很多。除了親情，我們還應感謝友情、感謝生活、感謝所有。對一些學習用品不感興趣的學生也可在某個小物件上作點手腳從而帶動全班的整體觀念，更加懷有一顆感謝之心！更值得我們珍愛！我們每個同學至少再準備回報、表達之恩的一些小的舉措）相機滲透的是學習、生活的各種細節方面。）並且結合這些向學生強調好一個重要的觀念。我們應該懂得自尊、自信、自愛、自強。（由點及面地進行思想教育）乙：請大家談談對班會有什麼感觸？（暢所欲言）相信同學們一定有很多收穫！希望大家今後要學會感恩。最後請大家合唱《感恩的心》。通過本次班會活動，讓學生學會珍惜生命中的感動，懂得感謝身邊的人，學會付出和回報。同時引導學生學會正常的情感交流。本節課的活動讓同學們能體會到「感恩」的內涵及價值意義，同時也給同學們留有一些回味的空間。讓學生把積澱在內心深處的感激「釋放」出來！

（四）班主任小結（引導學生將感性升華，理性認識到自身不足和應具備的美德；指明今後努力的方向。）並提議以一張溫馨小紙條或一張製作的小卡片等形式把內心的感激表達出來送給自己最想感激的人。（班主任根據實際情況適時地加以引導）教學反思在今後的教育中我會繼續讓「感恩」這一傳統美德教育延續下去，讓孩子們能更快的成熟起來，懂事起來，成為一個知道感恩、懂得回報的人。我應抓住日常生活中的細節有選擇的進行滲透。希望孩子們能像他們長輩一樣懷著一顆感恩的心去表達自己的一份感激之情！感謝長輩們的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝同學的互助之情；感謝學校給我們提供良好的學習環境；感謝社會給我們提供關愛和幫助……讓我們的生活處處都充滿陽光！願「感恩」這一傳統美德永駐我們的生活空間！總之我會繼續努力做好德育工作者的角色！讓孩子們快樂健康的成長！

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