故事分享會教案

教學目標：

1. 培養幼兒聽、說的能力；

2. 加深同學間的友誼；

3. 培養幼兒敢於大膽在集體面前表達的能力。

教學準備：

1. 多媒體課件；

2. 幼兒按座位分成兩組，每組選一名組長。

教學過程：

一、導入：

1. 播放課件，欣賞《小貓釣魚》的故事，導入課題。

教師提問：你們喜歡故事裡的誰？為什麼？教師小結並過渡。

二、幼兒講故事：

1. 請幼兒根據平時所聽的故事，選一個自己喜歡的故事講給大家聽。教師根據幼兒的年齡特點及能力，對幼兒加以引導。並讓小組內的同學相互交流討論。適時引導幼兒聲音要放輕，有感情的講述。選擇的故事可以一樣，也可以穿插一些形式不同的講述方式。

教師觀察幼兒的講述情況，適時對幼兒進行鼓勵、肯定。如有困難可以及時進行點撥。並讓講的好的幼兒示範給幼兒看。

2. 小組內相互講，準備輪流講。

3. 請幾名幼兒上台講，其餘幼兒注意傾聽。

三、評一評：教師根據幼兒的表現，對好的給予表揚鼓勵，也可把評價的權利交給小朋友。小結後，課件出示一些幼兒最喜歡的動畫人物圖片，如奧特曼、喜羊羊、孫悟空等讓小朋友進行判斷。這些圖片都誰會來講故事呢？並且選擇幾個講的最好的小朋友請他們到前面與他們做遊戲。（增加課堂的趣味性）

四、作業：回去向家長講故事。

五、結束教學：結束活動。教學反思：這個活動的目的是鍛鍊孩子的語言表達能力，讓孩子們有一個鍛鍊的平台。我們更進一步激發孩子的表現欲望。在此活動上我也明白了更多的不足與需要改進的地方。應注重給幼兒留有自由講述的空間，並有針對性的引導幼兒講述技巧，使幼兒能夠有足夠的自信心勇敢的在集體面前表達自己的見解。而不是單一的去表現自己，而是增強幼兒之間團結互助的凝聚力，做到在提升自己能力的同時也要幫助其他的孩子。要處理好教師的「引導」與「參與」，「主體」與「主導」的關係。還要培養好膽小的孩子敢說並大聲說話的習慣。

以上就是【故事分享會教案】的相關內容，敬請閱讀。