新課標提分版小學生作文輔導大全

新課標提分版小學生作文輔導大全可以參考以下內容：

* 觀察生活，積累素材。作文的源泉來自生活，在寫作前要觀察生活，積累素材，指導從內容入手。此外，還可以讓學生通過寫日記的形式，把生活中的人和事記錄下來，並注重對材料的選擇與剪裁。

* 多閱讀，多積累。閱讀是寫作的基矗平時讓學生多閱讀，多積累好詞佳句、精彩片段。

* 從仿寫入手。學生剛學習寫作往往不知從何處下筆，教師可以挑選一些有代表性的範文進行指導，讓學生仿寫。

* 注重寫作技巧的滲透。在作文教學中要善於引導學生把寫作技巧滲透到具體的寫作之中，例如寫人可採取外貌描寫、語言描寫、動作描寫等手法；記事可按事情的發展順序，進行敘述。

* 鼓勵修改，提高作文質量。學生完成習作後，引導他們自主修改習作，並在班級中傳閱彼此的習作，提出修改意見，幫助學生進一步修改習作。

* 賞識激勵，享受成功的喜悅。學生完成習作後，給予展示的機會，如利用作文牆、微信朋友圈、好句好段本、優秀習作本等方式展示學生的作文，給予肯定，讓學生體驗到成功的喜悅。

以上內容僅供參考，可以根據學生的學習進度和實際需求進行適當調整。

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