送祝福教案

教學目標：

1. 引導學生回憶身邊的人對自己的關愛，學會感恩，懂得回報。

2. 引導學生學會關心他人，用一句祝福語送給關愛自己的人，送給自己的親人、朋友，送上自己對別人的祝福。

教學準備：

教師：蒐集讚美親情的歌曲如《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《母親》等；成語、名言、警句、格言；課前組織學生蒐集有關親情的名人故事及名言。

學生：蒐集並背誦與親情、感恩有關的名人名言；講一個關心、愛護自己的故事；蒐集自己最喜歡的歌或樂曲；每人自製一張送給父母的賀卡；和家長一起聽《讓愛住我家》這首歌。

教學過程：

一、歌曲導入，激發情感

1. 播放《世上只有媽媽好》這首歌，學生欣賞。

2. 導入：這首歌寫出了母親的愛比天高比地大，我們每一個孩子都離不開母愛。在我們成長的歲月里還有一個人也始終在默默地關心、愛護著我們，那就是父親。父愛如山，你給予孩子的又何止是堅實的高牆？談談你的父親。

二、聽一聽，講一講

1. 聽《讓愛住我家》這首歌，感受家庭的溫暖和幸福。

2. 講一個關心、愛護自己的故事。

3. 說說自己生病時父母是怎樣關心的。

三、說一說，寫一寫

1. 父母為我們付出了很多，我們為父母做了些什麼？怎樣報答他們的養育之恩呢？你能為父母做些什麼？（提示：可以是為他們做家務事；為他們端水倒茶，買藥；可以有其他新意）

2. 說一件你與父母之間的難忘事，並簡單談談當時父母的反應及自己的心情。引導學生懂得：知恩圖報是美德。

3. 嘗試給自己的父母寫一封祝福信，表達自己的感激心情。教師巡視指導，提示學生注意書信格式。

4. 匯報自己寫給父母的信（教師點評）。

四、送祝福語

1. 蒐集讚美親情的歌曲的歌詞或歌曲。

2. 小組交流，選一首歌作為小組的祝福歌。

3. 匯報展示小組的祝福歌及祝福語。教師點評。

4. 師生合作送祝福語（播放樂曲《讓愛住我家》）。

5. 製作送給父母的賀卡。

6. 展示賀卡並表達祝福。

五、總結延伸

感謝父母，從古至今都是文人墨客筆下的常客，請把你蒐集到的有關感謝父母的格言說出來和大家一起分享。課後為父母做點力所能及的家務事，唱一唱送給父母的祝福歌。

教學反思：

通過本節課的學習，學生懂得了感恩的重要性，懂得了要孝敬父母、尊敬師長，學會關愛身邊所有的人。在學會感恩的同時也學會了承擔責任，讓孩子們的心靈更加純潔，更加懂得珍惜親情和友情，懂得回報父母和老師的一片愛心！同時通過這次活動課也看到了孩子們的另一面，他們也可以用自己的心去感受生活，去發現身邊的美，去傳遞溫暖！

以上就是【送祝福教案】的相關內容，敬請閱讀。