高中中文科課程為何重設指定範文

高中中文科課程的指定範文重設原因可能包括以下幾個方面：

1. 提高學生的寫作能力：指定範文可以幫助學生理解優秀的寫作風格和結構，從而提高學生的寫作能力。然而，過度依賴範文可能會限制學生的創新思維和表達能力。重設範文可以鼓勵學生嘗試不同的寫作風格和表達方式，從而提高學生的寫作能力。

2. 適應教育改革：教育改革強調培養學生的創新能力和批判性思維，而不僅僅是記憶和重複。因此，重設範文可以更好地適應教育改革的要求，鼓勵學生獨立思考和表達自己的觀點。

3. 提高學生的閱讀理解能力：重設範文可以更好地與教材內容相結合，幫助學生更好地理解課文的主題和思想。通過閱讀和理解範文，學生可以更好地掌握閱讀技巧和批判性思維的能力。

4. 培養學生的文學鑑賞能力：重設範文可以更好地反映不同文學流派和風格，從而培養學生的文學鑑賞能力。通過欣賞不同類型的文學作品，學生可以更好地了解文學的多樣性和豐富性。

總之，重設高中中文科課程的指定範文是為了更好地適應教育改革的要求，提高學生的寫作能力、閱讀理解能力和文學鑑賞能力。這樣可以更好地培養學生的創新能力和批判性思維，為未來的學習和職業發展打下堅實的基礎。

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