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網路研修心得體會


網路研修心得體會範文一:

    通過研修培訓,使我在師德修養、教育理論、科研能力、班級組織與管理能力等方面都有較大幅度的提高。認識到學生的學習不僅僅局限於課堂,還應該走出課堂,走向生活,走進學生的內心世界,成為一種習慣,一種精神的道理。同時,網路研修改變了我的生活,每天開啟電腦的第一件事,就是登入我們的班級,在新的作業、日誌、話題中汲取我需要的營養。從網上的專家學者那裏學到了很多,也從身邊的優秀教師那裏學到了很多。學習的過程是短暫的,但學習的效果是實實在在的。通過網路培訓,教師們真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業也有了更深的理解和感悟,現將我個人網路研修的學習情況總結如下:
    一、網路研修,使我得到深刻的感悟。
    培訓伊始,我抱著試試看的態度進入研修平台,總怕自己做不好,但經過一段時間的琢磨與班級成員們的交流,我的擔心漸漸消失了,便積極投身網路研修學習中。做到三個“自覺”:自覺參加上級組織的網路學習培訓,每天抽出時間堅持聆聽專家講座,自覺參加學員交流討論,自覺上交網上作業,積極上載感言與體會。盡管感覺比較繁忙,但按照研修的各項規定要求,圓滿完成了學習任務。通過研修,使我明確了現代教育的本質,明確了課改對於教師提出什麽樣的貭素要求;每一位老師都需要重新學習才能適應新課程,不然你就發現:濤聲依舊。“穿新鞋,走老路”。“越來越不會教了”。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己,充實自己,要有扎實的教學基本功,否則就被時代所淘汰。在教學中,要樹立以“學生發展為本”的教育思想,不斷進行觀念的更新。網路教育技術能力培訓是一門全新的課程,裏面有很多全新的教學理念。說實在,在以前我雖然常常用到表現性評價,但當時我真不能總結說出是“表現性評價”,我隻是說——表揚學生,通過這次學習培訓使我才真正知道這個詞兒,我認為“表現性評價”這個詞兒,總結得最合適,提得最好。實現了從教學理念到教學行為的根本轉變。
    二、立足課堂,在實踐中提升了自身價值
    課堂是教師體現自身價值的主陣地,通過學習我深刻領悟了“一切為了學生,為了學生的一切”的觀念,我會將自己的愛全身的融入到學生中。在教學中,我會將努力所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中,避免課程設計“新”,實施方法“舊”的新瓶子裝舊酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實踐新觀念”,力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現貭素教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。
    三、研修提升了我的業務貭素,提高了課堂教學效果。
    通過認真聆聽專題講座,我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環節,我們要教什麽?怎麽教?事先都要周密考慮,精心設計,教師隻有對教材內容,教學對象,教學方法等經過深思熟慮、瞭然於胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。使我學到的知識套用到教學實踐中,我在上課前根據本班的學生實際情況,通過觀察、發現、討論、明確的過程來備課,同時加大學生預習的力度。課前由學生生成具體問題,然後和我的備課內容結合,形成多層次的教學設計,突出課實效性、針對性,調動了學生的積極性、參與性、合作性。體現出了教師是學生學習活動的引導者、組織者、參與者和合作者。每節課下來,我結合學生的表現,課堂的生成等情況。關註學生的學習過程,真正使每一位學生學有所獲。課後我還積極寫出教學心得,用以反思自己的教學,然後充分發揮教研組的作用,結合課堂上的每一細節和同事們的交流,升華為經驗理論。通過學習,獲取經驗,我已在教學中取得了一些成績,同時,使我真正懂得了怎樣利用網路資源更有效的開展新課程教學。
    學無止境,教海無涯。研修時間雖說短暫,但給我的影響確實巨大的。


網路研修心得體會範文二:

    幾個月的遠程培訓學習即將結束,珍貴的時光令人難以割捨。網路研修平台拉近了每一位教育工作者的距離,巨大的網路力量掀起了教研的火熱浪潮。研修平台傳遞著省級專家的悉心指導,回響著指導老師們殷切的話語,浸透著每一位老師學習的汗水,;閃耀著老師們思想的火花……它為我們帶來的是充實,是成長,是動力。
    首先, 在思想上樹立勤勤懇懇的工作態度。
    通過觀看優秀專家與教師的講座影片,使我對當前貭素教育的現狀有了更加清醒的認識,更加堅定了在教育教學中實施貭素教育的信心與決心。專家們的學科素養、專業水準和指導教師們孜孜不倦的工作精神,都是為我們今後的工作樹立了榜樣,是我們學習的楷模,
    其次,對以後的工作提供了豐富的資源。
    通過學習,我學到了許多一些新的教學方法,更新了教學理念。通過線上研討,很多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開。為今後教學工作提供了豐富的資源。
    另外,通過閱讀一些優秀教師的優秀作業、優秀文章,認真比較自己與他們之間的差距,認真思考自己的不足,取長補短,不斷完善。同時專家的忠告和指導老師的鼓勵,使我在迷茫中及時覺醒,在修改中不斷完善,在反思中不斷進步。
    最後,本次培訓還使我在教學方面建立了新的認識。
    1、在課堂教學中教師應充分激發學生的學習積極性,扮演好合作者,指導者,與促進者的角色,幫助學生自主探索和合作交流,促進學生在探究中真正理解和掌握基本的知識與技能,培養科學的觀點,樹立正確的情感態度與價值觀。
    2、在語文教學中,教師要精心設計地設計教學環節,突出交流、合作、探究、創新的學習過程,創設生動、活潑的學習情境,把學習的主動權交給學生,拓展學生的學習空間,開拓學生的視野;調動學生學習的積極性,提高課堂教學的效率。用新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,投入到教學工作中。
    網路研修學習雖然結束,但這隻是暫時的,因為它預示著更加美麗的開始。網路研修不僅是提高教育教學的水準的基石,更是我們不斷前進的動力,它使我們更加堅定地走在新課程改革的道路上。我相信,隻要我們用心,前面的風景會更加美好!


網路研修心得體會範文三:

    釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓,有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學習生活中,作為網路研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每天累著並快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力,對於個人今後的發展起到了積極的促進作用,對教育教學工作也有了一種新的理解。
    一、勤勤懇懇,積極研修
    在研修過程中,我堅持每天進行網上學習,認真觀看各個專家的影片錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學經驗,為今後從事英語教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師,開闊了視野,充實了自己。具體做到了以下幾點:1、積極認真的觀看影片學習,到目前為止線上學習時間達:11687分鍾,並且在觀看影片的時候積極提出自己的問題,課程、話題留言達到314條,並發起了181條話題,認真撰寫日誌200篇。 2、積極建立個人工作室,並積極參與英語九班協作組的建設,被評為小組之星。3、積極參與班級資源管理,上載資源226條,得到廣大老師的套用和好評。積極配合班導和指導教師的工作,積極參與班級建設,被推薦為第一批學員導師,被評為:第四期學員之星。同時被班導和指導教師推薦為:學習研修組長,協助、幫助我校英語教師的研修學習,我校的研修教師全都圓滿完成了研修學習任務。 4、認真獨立完成作業16篇,每次完成的作業均得到輔導老師和班導的好評與認可,其中有3篇被評為優秀作業,多篇作業、留言等在班級簡報中得到引用並得到好評。5、熟練運用班級沙龍,留言板,TQ,學習交流區,學習論壇,影片會議室等平台的管理功能,積極參加各種網上學習交流活動。與專家、學員進行及時有效的研修交流,成功地主持主講了影片會議:《在英語課堂教學中如何科學有效的實施小組合作性學習》效果很好,收獲頗豐。
    二、受益匪淺,感受頗深
    我勤勤懇懇的研修學習,不僅提高了自己基本素養和業務綜合能力,同時自己的付出也得到了領導們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網路研修優秀學員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程影片聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解; 通過課程作業反思了以往和展望即將啓動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉澱和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對英語教學與教研工作有了新的認識與思考。
    三、繼續努力,力求完美
    我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內容,在今後的工作中,我將更加努力工作,為自身修養的提高而不懈努力。網路研修是良師益友,是提高教育教學的水準的一大基石。我相信隻要我們用心,中國教師研修網會成為我們前進的基石,網路研修學習會助我們乘風破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!
    總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對於現在已經嘗到了網路研修甜頭的我來說,在今後的工作中我會更加積極、主動地參與到網路研修中來,不斷的提高自己的教育教學能力,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學校、學生的發展。同大家一起在網路研修中健康、快樂的成長!讓我們與網路研修同行!讓網路研修因我們而精彩!


網路研修心得體會範文四:

    在每年暑假期間我都會參加一些教學培訓,作為教師的我,在暑假期間沒有事情可做,這時候參加到教學培訓中,可以講自己的教學水準提一個檔次,也可以打發一下沒有工作的時間,這是我每年都要做的事情。今年我的培訓科目是網路知識培訓。這對我來說,是一個比較新的課題,雖然我也經常上網,可是用網路教學確實沒有過。
    通過兩個周的培訓學習,我聽取了各位專家學者的教育新理念,學習了不少優秀教師的課堂教學設計,同時還與省內的一線教師們進行了充分的交流,收獲很大,同時也認識到了自己教學中的不足。這次培訓來的很及時,培訓內容也很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態,我認為,保持這種心態對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今後工作的態度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。
    一、一絲不苟,認真對待教學工作
    愛崗敬業。要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。
    尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當作平等的人看待,不能把學生當下級隨便呵斥。隻有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,願意學習這個老師所傳授的各種知識。
    要有強烈的責任心。作為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現在對全體學生負責。教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發展。
    以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。
    二、反思教學工作,不斷進取
    在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水準,繼續向優秀的教師學習,來更好地適應現在的數學教學。
    三、自覺採用新的教學模式。
    作為老師,隻有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身貭素,不斷的完善自己,才能教好學生。多年來,老師教,學生學;老師講,學生聽,這已經成為固定的教學模式,這種教學模式限製了學生的發展,壓抑了學生學習的熱情,不能煥發學生的潛能,通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂註入了新的生機與活力,體現了以學生為本的理念。在今後的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現貭素教育的根本目標。
    四、立足課堂,在實踐中提升自身價值
    課堂是教師體現自身價值的主陣地,今後我會本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到學生中。今後的教學中,我將努力將所學的新課程理念套用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現貭素教育的要求,提高數學教學質量。


網路研修心得體會範文五:

    今天網路技術飛速發展,它在我們生活的各個方面都潛移默化的產生著影響。但是,目前我國的教育,尤其是中國小教育已經難以適應培養創新人才的需要。俗話說“活到老,學到老”,我想,這句話對一個教師來說就更具有現實意義,因為教師要面對的學生,是富有時代氣息的活生生的人。尤其是現在的大多數學生,他們有自己的新思想和新主張,他們善於思考,會用自己的雙眼看世界。假如我們教師仍然死抱自己的傳統,滿足於現狀,不願意學習,就會落後於時代,勢必跟不上情勢。因此,教師的職後再教育再學習就顯的尤為的重要。

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