理工學院黨員教師先進事跡材料

**是理學院數學系教師黨員，先後獲得南粵優秀博士教師、全國優秀教師等光榮稱號。
學校最主要的任務是培養學生，教學是我們教師永恆的主題。一年來，**老師主講過的課程有數學分析等三門課，年教學210課時。同時負責一項學校重點教改項目，參加一項國家教改項目。通過教學改革，他注意培養學生的計算能力、邏輯思維能力，分析
問題和解決問題的能力，自學的能力等十種數學能力，進而提高學生的數學素質。在課堂上採用了啟發式教學的方法，加大信息量。在課堂上，同學們上課認真，思維活躍，效果良好。班上出現了不少數學的尖子，考研的苗子。由於和同學溝通較好，許多同學畢業後和他一直保持聯繫，到美國讀博士的李中效同學，到華工讀碩士的何敏藩，林正春等同學，**老師感到其中有這樣的好學生，這是教師的快樂。
上學期他義務為理學院數學系考研同學進行數學輔導，結果有四名同學考上了研究生，其中兩人是他作為班主任所在的班01數學1班的同學。
從99年開始負責組織我校同學參加全國大學生數學模型競賽，取得了全國一等獎一隊、二等獎二隊，廣東省排名第三。作為教練，他帶的學生獲全國二等獎一項。**老師堅信只要對學生有愛心、信心和耐心，我們是一定能夠培養出一流的大學生，一定能夠把我們學校辦成一流的大學！
當然，要培養一流的學生，教師本身必須有過硬的科研素質。所以，**老師注重自己的科研工作。在我校工作以來，作為項目主持人負責廣東省自然科學基金二項、國家重點實驗室開放基金各一項，作為主要參加者參加國家自然科學基金、國家科技部「十五」重點攻關項目等10餘項。在科學出版社、高等教育出版社等出版專著、國家「十五」規劃教材等五部，在四種國際學術雜誌如《journalofsoundandvibration》,《nonlineardynamics》等、多種國家一級學術刊物如《物理學報》、《力學學報》等發表、錄用論文40餘篇，論文被《sci》、《ei》等摘引40餘次，獲陝西省自然科學進步獎三等獎一項。現為中國振動工程學會隨機振動分會理事，廣東省「千、百、十」工程校級培養對象，佛山科學技術學院套用數學重點學科學術帶頭人。
平時，**老師能關心、團結同事。象安裝軟體、解決電腦出現的問題等事，他都樂意幫忙；各種捐款也是捐的較多的。雖然都是些小事，但這正是體現共產黨員先鋒模範作用的時候。平凡的工作、生活，是我們黨員實踐三個代表重要思想的主要場所。
老師和同學們說，學校有著這樣先進傑出的好老師，我校的明天一定會更美好。