教學校長匯報材料

尊敬的各位領導及同仁們：

大家上午好！

首先我代表xxx中心國小歡迎各位領導、來賓的蒞臨指導，今天各位專家和領導老師的到來使我們蓬蓽增輝！我們萬分榮幸！在此向大家致以最崇高的敬意！中心學校在我校舉辦這次研討活動，這是我們學校一次最好的學習機會，歡迎各位領導多多指導，多提寶貴意見，同時也希望在今後的工作中得到你們一如既往的關心和支持。

我們中心學校分管教研的彭校長在今秋教研工作安排時將綜合實踐活動研討會定在我校舉行，我們深表感激：這是對我校師生的督促和提升。彭校長說這樣的一次活動在我們學校舉行，叮囑我要準備在會上作以發言，我在鍵盤上敲擊著，又不斷地刪除了寫下的一些文字，最後我還是打開了我的博克，居然發現走過的日子，如小溪般悄悄流淌，一點點一滴滴成為美麗的回憶！我沒有走進詩的生活，但因為我們的學校每一天走過堅實的旅程，於是詩的生活卻走進了我們。

自從我調到xxx中心國小，新的責任把我推向更廣闊的生活空間。帶著這難以承載的沉甸甸的責任與關懷上路，我也期待著自己能在將軍故里打造又一所品牌學校。於是來到了新的學校後，我仍一如繼往地以校為家，全身心地投入到工作中，迅速制定好學校的長遠和短期規劃。將我們學校的信念和行動定格為——

國小校，大教育，先形成良好的校風、學風和人風，走城鄉一體化道路；

國小校，大文化，以愛為核心，構建以「紅色資源」為生命題材的大文化；

國小校，大事業，將小事做好，做到極致，最終成就大事業，以創造痲城農村教育的明天。

下面我就把我就任來學校的工作向各位領導、專家、同仁作一匯報，不妥之處，敬請指正。

一、建章立制，科學規劃，激勵教師投身教科研。

學校的可持續發展，主要體現在教師的可持續發展上，體現在教師的綜合素質提高上。為此，學校建立了一系列規章制度，把學校的發展與教師的發展統一起來。特別是教師的專業發展上，我們制訂了《xxx中心國小各級各類獎勵制度條例》，鼓勵教師不斷加強學習，積極撰文投稿，加強合作交流，努力實現「師德一流、專業一流、能力一流」的目標。

二、專家引領、骨幹示範，促進教師專業發展。

我們積極創新教師培養機制，通過外出學習等方式，增強教師自我成長和專業發展的能力，以提高學校整體教育教學水平。開學來，學校已組織教師赴痲城市師範附小參加全市第11屆推廣國語閉幕式經典誦讀學習、赴痲城市英才國小參加全市國小語文優質課競賽學習、赴黃岡市參加國小語文優質課競賽學習、赴痲城市參加教育局舉辦的全市師德交流活動、赴痲城市實驗一小參加遠程教育資源套用學習、赴武漢參加全省舉辦的綜合實踐活動課學習及應松鶴希望國小黃校長的邀請參加龍池辦事處在他們學校舉辦的優質課競賽學習共26餘人次。開展此種途徑學習是我校為提升教師專業素質、探索多元化教師培訓模式而實施的一項有力舉措，每次外出學習的骨幹教師均書面進行了專題教研組交流匯報並利用遠程教育資源講了教研示範課，取得了理想的效果，也獲得了有益的啟示。我們中心學校領導知道我很重視教師的外出學習，在這方面給予了大力傾斜與鼓勵，隨時關注我們學校的發展並多次親臨我們的課堂給予指導，當在網上看到我們教師的外出學習匯報材料時又將材料和我們寫的相關的通訊報導均選登在我們中心學校的網頁上。儘管我們是落後的農村國小，可我們知道差距，特別是我們走出去看到外面的世界，我們的老師們更是感覺到農村學校信息閉塞不利用各種方式學習就會落後。大家在努力尋找跟上時代發展，與時俱進的結合點、制高點。開學來，我們對老師的遠程教育的培訓學習均進行了近期和長遠的安排。大多數老師們現在已掌握了文檔及電子表格的使用、資源的下載與簡單的整合。像本學期剛從教學點來的凌樂伯老師只要沒有課就來到電教室練習打字並上網學習；語文教研組長凌樂啟老師已做到每次的備課均要查閱中央電教館收到的課件資源並下載好放在文檔里，我們六年級的兩們平行班就能達到資源共享並研討課如何做到有效性及藝術性；徐生富副校長自己工作擔負的很多，但在紅土文學社的文集整理時能幫著別的班級列印稿件；年齡比較大的老領導徐應龍校長多次帶學生來到電教室利用光碟及資源學習……儘管我們教師編制緊，課業負擔重，騰不出時間外出學習，可大家都做到了學生成長的同時在不斷地自我成長。有了老師們的專業發展相信我們今後紅土文學社的博克也會一天一個樣。

三、點燃讀書激情，營造書香校園

開學來，我們積極營造良好環境，讓校園處處充滿書香。各班充分利用圖書資源，讓班級圖書角成為孩子們嚮往的地方。大力開展讀書活動，讓閱讀引領師生髮展。今年的9月14日——20日是全國第11屆推廣國語宣傳周，我校結合市教育局會議精神召開專門會議要求全校教師說文明語、講國語；以利用國旗下講話、晨會課、文化長廊等形式進行推廣國語、規範語言文字的宣傳活動，班主任還利用班會活動課開展了「構建和諧語言生活，營造共有精神家園」的推普主題活動，各班還組織學生開展「中華經典誦讀」的主題活動，9月19日，學校與語文組聯合舉辦的第11屆推廣國語宣傳周閉幕式暨經典誦讀在操場隆重舉行，也更進一步掀開了我校書香校園的氛圍。緊接著，九月二十八日：做一件美麗的事。孔子的誕生日9月28日，新教育倡導的閱讀節的主題是：讓我們靜靜的打開一本書。

「沒有一艘船

能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳動的詩行那樣

把人帶向遠方

靜靜地打開一本書吧

閱讀這條路

最窮的人也能走

不必為通行稅傷神

靜靜地打開一本書吧

這是何等節儉的車

承載著人的靈魂」

這首詩我們全校師生都會背了。因為開學來繼推廣國語活動後我校的閱讀正在悄悄地改變著學生的生存狀態，改變著教師的行走方式，改變著學校的發展模式。緊接著在教研室的重視與指導下我們五、六年級的學生全部參加了黃岡市舉行的第三屆讀寫競賽初賽，上周部分學生又赴痲城參加了決賽，這一活動引起了孩子家長們的重視與支持，通過家長會上主題班會的形式等多種途徑現在我們的書香校園已帶到了家庭，在特殊的日子裡我們的孩子都能得到家長給他們買的書了。上周六我們帶學生在實驗二小參加讀寫競賽決賽完後瞻仰了痲城烈士陵園，然後去的地方就是書店。那次我們的家長聽說我們要帶孩子去買書都慷慨解囊地給了幾十元錢，連家庭困難的五年級班長彭田也帶了五十元錢。在書店我們的孩子每人都買了兩本書以上，共約一百多本。現在我們的學生已熟悉了他們喜愛的兒童文學作家如楊紅櫻阿姨、曹文軒、秦文君、黃蓓佳等。

我們的學生因為愛讀書也愛寫作了，為了讓他們在多彩的生活找到創作的不盡源泉，我們特於今天請來了我們痲城市的名人——文化館的繆館長來擔任我們文學社的指導工作。相信我們有這鼓舞人心的良好開端，一定會構建好以「紅色資源」為生命題材的大文化的。

四、利用老區資源實現新跨越

xxx這片紅色熱土是將軍的故里，在鄂豫皖老蘇區，這裡堅強不屈地生活著有著老區精神的人們。我們有責任讓學生知曉家鄉的將軍，了解我們乘馬的革命史，受到革命傳統教育，從而更加熱愛家鄉，立志建設好家鄉。於是，我們想留心做一做這件事，今年暑假我已編寫了一本校本教材，其主要內容就是挖掘家鄉將軍的資源進行學習，剛好今秋我調到了xxx中心國小，於是中心學校領導在開學計畫時已制定了將於本學期利用將軍們的素材在我校召開綜合實踐活動課研討會。開學來，我們制訂活動主題方案，各輔導老師帶領小組學生成員的調查走訪、收集資料、編排節目等多種活動形式使學生知曉家鄉的將軍，了解乘馬的革命歷史。在活動的基礎上學校籌備著紅土文學社的成立事宜。儘管今天的活動有很多缺陷，但我們將在今後工作中，立足校情，以課程改革為核心，以教育科研為先導，以提高教育質量教育為根本，進一步挖掘潛力，整合資源，將家鄉將軍的革命事跡作為教學資源申請市級課題去傳承學習，構建以「紅色資源」為生命題材的大文化，把將軍精神鑄造成學校的校魂，讓學生了解家鄉，了解家鄉的將軍，秉承傳統，進而達到熱愛家鄉，熱愛祖國，緬懷先烈，升華品德，更加熱愛珍惜生活，培養我們學生們健康的身心、正直的性格、豐富的情感、寬廣的胸懷和堅強的意志，培養他們強盛國家、民族的使命感和奉獻社會的崇高精神的全面發展觀，以創新的理念，科學的發展觀，構建和諧老區校園的目標而努力奮鬥，爭取實現新跨越，繪就「乘馬騰飛」的宏偉藍圖。

「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」，如今如何辦好學校辦出特色，科學地推進學校的改革與發展已在我們的工作中一步一個腳印堅實地行走著。為成功找方法，不為失敗找藉口，懷揣著一顆理想的心上路，做得精彩才能活得精彩，相信我們定能營造貝殼裡一個精彩的世界。正如新教育人常說的一句話：只要上路，就會遇到慶典！

五、帶著感激上路

在我的部落格上潛江實驗國小的陳校長在我剛調到xxx中心國小時寫的一篇隨筆後留言鼓勵我說——

有一個眾所周知的故事：一家鞋業公司派了一位推銷員到一座島上去了解市場。推銷員到島上後發現，這裡的居民都不穿鞋，於是他向公司報告，這裡沒有鞋的市場。公司又派了一位推銷員去了解情況，同樣的情況，這位推銷員在報告中說，這裡的居民都沒有穿鞋，市場非常有潛力。xxx中心國小也是一個有著十分潛力的學校。

教研室鄔主任得知我調動工作崗位後給我發來郵件鼓勵我說——

相信你會把「校長」這個角色演繹得繪聲繪色，把帶有「使命」和「責任」的字寫得龍飛鳳舞、令人稱絕。你也會把教育的真情和藝術細細品味，努力去追求教育的真諦，哪怕在一校一域。因為我了解你的人品、能力和風格。這樣的人即使什麼「官銜」也沒有，人品高了，教品自然也就高了。高度不一定是目標，「向上」方顯出應有的姿態、折射出人格的魅力。我想，無論你幹什麼或在什麼地方，都會有聲有色，漸行漸遠。

中心學校的領導為了打造老區優質教育，更是對我們倍加關心。

我所在的團隊的老師們現在也感嘆地對我說，要是早些年和你一起工作，我會更嚴格要求自己……

我們深知鼓勵的背後是一種肯定和指引，我們充滿了激情。相信我們這個團隊今後會在這良好的氛圍中一路不斷前行，實現自我超越到超越自我，一定會在將軍故里鑄就新的輝煌！今後引進、培養、重用優秀教師是我們將要向中心學校領導申請的一件重要事，儘管我們xxx中心國小偏遠，可我們會以一流的服務一流的管理讓我們的老師更優秀同時吸引更多的優秀人才來我校執教。

細數開學幾個月來走過的路，我和我們的老師們過得幸福而充實，也很有成就感。我想，這一切，都因我們是教育人，是一個個腳踏實地的教育行者。我們走過的日子，雖然平淡無奇，但撒下了笑聲，留下了花瓣！我們願在大家的關心下繼續在踐行中思考，在思考中踐行，向著更理性的高度邁進。