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2013年學校工會工作計畫


2010年學校工會工作計畫
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一、指導思想:

深入學習貫徹黨的“十七大”精神,以構建和諧校園為主線,推進學校民主政治建設,以大力開發教職工貭素建設工程為核心,開拓創新,服務大局,全面履行工會的各項社會職能,為我校教育事業的發展做出貢獻。

二、工作目標:

以“十七大”和“三個代表”重要思想為指導,努力完成市教育工會布置的各項工作任務,全面提高教職工政治和業務貭素,加強師德建設,落實方針,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,突出維護職能,建設教職工信賴的教工之家。

三、主要工作:

加強工會自身建設,提高工會工作水準。

1、進一步加強工會自身建設,使工會工作再上一個新台階。充分發揮委員一班人的作用,在委員分工職責範圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協調配合。 同時,培養和壯大工會積極分子隊伍,充分調動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。

2、充分調動女教職工的工作積極性和創造性,通過開展“巾幗示範崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會台帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,爭創“優秀教工之家”。

組織廣大教職工深入學習理論,提高政治貭素。

1、配合學校支部、行政,組織廣大教職工學習黨的十七大精神,組織學習新的《工會規程》,學習《中國小教師職業道德規範》,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水準,為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢,確保學校的民主管理,進一步完善教職工代表大會,充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用,抓好教代會提案收集,實行票決製,參與校務公開的監督,確保學校教師公權的落實。

開展多項活動,促進教師業務貭素的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念,樹立現代教育思想,推進新課程的實施。

2、繼續開展崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五認真評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學業務水準。

3、積極開展“爭做研究性教工”活動,發揮教師群體在學校建設中的的作用,通過學習反思,向書本學習,向社會學習,向身邊的人學習,集思廣益,學以致用。

切實加強學校民主管理。

1、全心全意依靠教職工辦好學校,落實教代會的各項職權,拓寬教代會內容,健全教代會的有關組織和製度,探索和推廣採用票決製方式通過教代會審議的辦法,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施,不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、範圍等方面嚴格按實施細則辦,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過製度,及時更換校務公開欄。

進一步做好“維權”工作,切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是《工會法》強調突出的工會職能,是教育工會服從和服務於教育改革和發展的基本職能,工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動,並加大力度,關心退休老同志,關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業餘文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教於樂,增進健康,活躍身心,激發集體榮譽感和進取精神。

回顧2009年社區工作,總結出工作中的欠缺部分,在新的一年裏更加努力,改正不足。並結合領導向各社區工會的各項工作任務,特製定2010年社區工會工作計畫:

2010年社區工作計畫中列出以下內容:

一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習和貫徹黨的十七屆三中全會和市總、區總和街道工會有關會議精神,緊緊聯系社區實際,以服務基層工會會員,切實維護會員權益為出發點,按照“建起來,轉起來,活起來”的要求,團結和動員廣大社區工會會員為社區三個文明建設發揮積極作用。

二、工作方向:
堅持鄧小平理論,深入開展“三個代表”的教育活動,認真貫徹第三次全國教育工作會議精神和全總工作整體思想,進一步突出和履行維權職能,積極推進民主製度建設,加強教工思想政治工作計畫,加強工會組織的自身建設,以德治教,弘揚敬業奉獻精神,促進學校辦學水準更上一層樓,為建立“先進教工之家”努力奮鬥。

三、主要工作內容
1 、加強工會自身建設。增強新情勢下教育工會工作的緊迫感和責任感,加強思想作風建設,提高理論水準,要把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作,抓緊抓好,統一思想,採取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使會員進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

充分發揮基層工會的民主管理和民主監督製度。認真依照工會章程,開好工會代表大會,按規定行使工代會的審議權、評議權、建議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁責任感。3月中旬推選一名代表參加嘉定鎮街道總工會第一屆代表大會。

深入推行社區居務公開,對居務公開中規定的有關項目要予以長期公布。做到內容詳實,定期更換。特別是涉及居委會資金使用的項目,一定要分項列清單。對居民舉報的各類事項要及時地進行了解處理和解答。建立完善社區居務公開,黨政工齊抓共管的領導格局,把居務公開工作做為每年接受工代會審議的一個內容,進一步促進社區建設的民主化決策、法製化建設和科學化管理。

2 、切實履行維權職能,積極送溫暖行動。
認真學習宣傳貫徹《工會法》,明確維權是工會的天職,是工會向著存在主義的回歸。深入開展送溫暖,繼續做好特困會員建檔立卡工作,努力籌措資金,做好扶貧解困、互助互濟工作,多為特困會員做一些力所能及的實事、好事。要繼續堅持“五必訪”,即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪,及時為會員送上溫暖。

3 、做好宣傳發動,擴大工會會員隊伍
社區要積極動員廣大失業、下崗、協保人員進入社區工會隊伍,切實為社區工會會員謀取利益,擴大工會組織的凝聚力和戰鬥力,年內預計增加會員 10名。

4 、積極開展各項有益活動,增強工會凝聚力。
堅持積極開展經常性的文娛體育活動,活躍會員文化生活,增強他們的體質。擬在年內組織工會員會外出一次,及在春節、中秋節、十一月份開展一次有意義的活動。增進會員的團結和友誼。更好建設會員活動室,增添活動器材、設備,豐富會員的業餘文化生活,滿足會員的精神文化生活需求,增強工會的活力和凝聚力。

5 、協力並進,建立區級“職工之家”
社區工會將在年內開展區級“職工之家”的建立工作,要進一步建立健全各項工作製度,做到年初有計畫、有部署,年終有工會工作總結。並做好年終的終結歸檔工作,迎接有關部門的驗收。

我們李園一村社區工會委員會要在黨總支的統一部署下,圍繞社區中心工作,依照法律和工會章程獨立自主地、創造性地開展工作,真正把工會建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會員的知心朋友和團結、民主、文明、溫馨、進取的“家”。

一至二月份:做好春節前的走訪慰問工作,召開工會會員迎春座談會,組織工會會員參加社區春節聯歡會。

三月份:召開工會會員會議,推選一名人員參加街道總工會的成立大會,做好優秀工會幹部的推選工作。

四至五月份:製定李園一村社區工會工作製度,組織會員學習新《工會法》。

六月份:組織工會會員外出。

七月份至八月份:協助社區組織好暑假活動。

九月份:進行法律法規知識的宣傳。

十月份:舉辦社區廣場文藝晚會。

十一月份 -十二月份:做好年度工作總結和資料的歸檔工作。

 
指導思想: 

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指南,以科學的發展觀為指導,以“改革、創新、發展”為指向,落實“組織起來、切實維權”的工作方針,堅持以人為本的理念,全面履行基層工會的各項職能,充分調動全體教職工的工作幹勁,積極投身教育教學改革,自覺塑造教育良好形象,促使學校健康發展、高位發展、持續發展。 

工作要點: 

1、學習為先。教師必需具有隨時學習、終身學習的觀念,才能“學高為師”。毓秀國小工會組織將結合教師職業特點、學校實際和教育教學情勢的發展變化,動員大家既要學習時事政治,學習教育法規,學習教育教學理論,也要學習工會常識。創新學習方式,靈活多樣:一是校本培訓。開展以套用現代教育信息技術為主要內容的校本培訓,並參加市第三輪現代信息技術培訓。二是交流研討。觀看名師課堂教學錄像或請專家講座指導,有針對性地開展評議、交流活動。三是學歷進修。鼓勵教師進修學習,使得教師大專、大學部學歷比例繼續提升。四是讀書學習。結合新教育實驗,營造“書香校園”,學校繼續投資購買一批新圖書,其中指定教師及行政領導必讀的書目,開展好讀書俱樂部活動,激勵教師多讀書、讀好書。努力營造“學習型團隊”,構建“學習型工會”,並用考評促學習,多舉辦讀書筆記及其心得體會的檢查評比交流活動。繼續保持每個教師年度繼續教育驗證一次通過。 

2、維權為實。維護教職工的合法權利,切實從教職工的利益著想,為教職工辦好事、辦實事,最大限度地履行好工會職能,充分調動每個教職員工的工作熱情,激發創新和創造的潛能,獲得教師個人和學校整體的最快發展。一是正常教代會製度。每學期至少召開一次教代會,使得教職員工積極參與學校各方面管理,註重以主人翁的姿態審視學校工作,通過正規渠道發表自己主張,建言獻策,為集體事業發展做出貢獻。學校重大改革政策的出台實施,都要通過教代會。二是校務公開。通過校務公開欄、公開信箱、公開監督電話、學校板報、學校網站、路路通等傳統與現代手段的綜合運用,加大學校行政事務的透明度,接受學生、老師、家長、社會的監督與咨詢,提供學校內外交流的視窗平台。三是民主評議。繼續進行一年一度的“千名學生評老師”、“千名家長評學校、老師”的活動。繼續堅持公平、公開地進行教師評比先進、評職稱等有關選優活動。堅持每學期期末行政領導向教師述職製度,教師民主評議領導成員工作質量的有效做法。 

3、服務為本。情系教工,服務會員是教育工會的宗旨。學校工會的一切工作都要圍繞學校發展,服務於教職工發展。因此,要在增強學校辦學水準,加快教師隊伍建設,打造“平安校園”、打造“綠色校園”上做好文章,為“辦讓人民滿意的教育,創人民滿意的學校,當讓人民滿意的教師”盡心盡職。為教師成長搭建平台。繼續開展“師徒結對”活動,讓新上崗教師同富有教育教學經驗的老師結對,讓青年教師骨幹教師結對,發揮骨幹教師傳幫帶作用,使更多的青年教師在較短的時間內,熟悉教育教學業務、掌握教育教學技能,並迅速成為學校或市級骨幹。繼續參加或自行舉辦各級各類教職工比武競賽活動:如青年教師“三字一話”基本功競賽、現代技術運用於課堂展示評比、教學論文評比、教育隨筆評比等,從中發現人才,培植骨幹,引領教師朝著教育教學的名師和專家發展。工會組織積極推薦優秀教師,努力培養成為精通業務的管理者。活躍在職教職工身心。工會組織多牽頭,同學校團組織、婦聯等聯系,經常性地舉辦一些文體娛樂活動,放鬆教師平時緊張的神經,豐富和活躍教師生活,增強教師身心健康。關心離退休教職工生活。繼續做好夏送涼、送溫暖、上門慰問等活動。逢重大節日邀請老教師回校,學校主要領導主動匯報工作。支持退協工作,努力做好後勤服務,使每次離退休教師來校開展的活動都能滿意。 

主要活動安排 

三月份:1、總結XX年度工作,初擬XX年年度工作。評比各級各類先進。民主評議學校領導班子成員工作。開展送溫暖工作。收繳工會會員會費。 

2、擬定XX年年度工會工作計畫 

3、慶祝“三、八”婦女節。“學雷鋒、獻愛心”活動。 

四月份:參加市教育工會組織的基層工會主席培訓班。組織教師參加“毓秀杯”好課評比活動。 

五月份:1、慶“五、一”活動。開展“百名學生評老師”、“百名學生家長評老師、評學校”活動。 

2、組織全體教師參加“我為和諧校園作貢獻”演講比賽。 

3、積極組織青年教師參加文藝調演。 

六月份:上半年工會工作總結。教師學期工作民主考評。學校領導班子成員工作學期民主評議。 

七—八月份:“夏送涼”活動。下半年工會工作修訂。 

貴陽市毓秀路國小工會   一、指導思想: 

在“十一五”規劃的開局之年,我校工會要在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神以及中央對工會工作的重要指導精神,全面貫徹落實以人為本的科學發展觀,貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針,以加強工會組織建設、工會幹部隊伍建設、和推進“三項工程”為重點,增強工會組織凝聚力,充分調動會員民眾的積極性,提高教職工貭素,為扎實提高學校的教育教學質量而努力,從而推進學校工會建設。結合學校實際,擬著重做好下列工作:  

二、主要工作: 

重視學習、提高,全面提升教師隊伍整體貭素。 

XX年是我校爭創市、區文明單位的關鍵一年,師德建設是文明單位建設的重要內容之一。  

1、深入開展師德建設活動。 

繼續以《與時俱進,體現教師的先進性》學習、教師禮儀系列錄像講座的學習、觀摩、討論活動為中心,堅持從工會工作的特點出發,開展專題學習教育和交流,通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動,推進教師職業道德規範,引導廣大教師愛崗敬業,為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進,塑造新時期人民教師的崇高形象。 

2、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作。  

履行好工會參與學校教育教學的職能,教育廣大教師,應以主人翁姿態積極參與學校的教育教學活動。深入開展“建立學習型班組”活動,以工會組建設為抓手,圍繞教育改革和發展、提高教育教學競爭力這個目標,樹立教書育人的思想,刻苦鑽研業務,積極參與二期課改教學,大膽探索和實踐。促進師德風範、教育理念、知識結構、教學水準、科研能力、信息技術能力、學歷水準等方面提高,實現教職工自我發展。 

3、繼續深化“星級文明組室”的建立、評比工作,推動學校文明單位的建立。以校園文化建設推進辦公室的文化建設,推進學習型班組等建設,爭創 

“星級文明組室”和“示範性班組”的活動。使每一個教工都能做到在平凡的教育教學崗位上爭創佳績,樹立一切為學生服務的道德新風,以無私的工作作風奉獻自己,從而形成良好的愛生愛校氛圍,推動我校教育教學的良性發展。  

4、通過樹立典型、表彰先進等活動,引導職業道德建設健康發展。 

5、開展讀書活動,鼓勵廣大教職工寫讀書筆記或體會。  

進一步推進校務公開民主管理工作,強化教職工學校主人的地位。 

1、堅持搞好校務公開,增強學校工作的透明度。按時定期公開評職、評優、等民眾關心的熱點、難點問題,建立學校校務公開網頁和校務公開欄,接受民眾監督。學校在製度的製定、執行的監督,以及一些重大決策的出台都要充分發揮廣大教職工的積極性,使每一位教師都能體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子,提高參與管理的熱情,增強教師隊伍凝聚力。 

2、向廣大教師徵集濱小常規管理、特色建立的“金點子”,誰的“金點子”被學校採納,就給予精神上鼓勵、物質上的獎勵,使他們能“愛校如家”。 

完善教代會製度,加強民主管理。  

維護是工會的另一個職能,維護的著眼點是保護、調動和發揮廣大教職員工的積極性,把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此,完善教職工代表大會製度,提高教代會代表的綜合貭素,提高教代會代表參政、議政水準是當務之急。  

1、充分發揮教代會代表的作用,讓代表們充分發表意見,積極提出建議。要求教代會代表平時應深入民眾,及時反映廣大會員的心聲,起好學校領導班子與民眾的橋梁作用,協助學校完善管理製度。   

2、舉辦好一年一次的教職工代表大會,發揮教職工民主管理、民主監督的自覺性,維護教職工權益,搞好各項民意調查,為學校民主決策、科學決策提供真實信息。 

加強工會自身組織建設,提高服務質量和工作效率。 

1、加強工會幹部隊伍的建設,要發揮工會小組長的作用,鞏固工會工作的骨幹隊伍。給他們提供學習培訓的機會,提高工會幹部思想政治貭素和業務貭素。 

2、加強理論學習。工會委員會所有成員,要善於學習,按照學校崗位管理的職責要求,規範工作,積累學習資料,創新工作,提高工作質量和效率,體現大局意識、服務意識,為工會工作做出成績。  

3、工會要自覺接受學校黨支部和行政的政治思想領導,積極爭取行政的支持,做到黨、政、工共建一個“家”。 

4、繼續抓好工會的常規管理工作。 

5、爭創《優秀教工之家》 

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開展豐富多彩的有益教工發展和身心健康的活動。 

1、大力開展學校民眾性精神文明建立活動,加強工會文化陣地建設。積極參加區教育工會組織的“我運動,我健康”等各類活動,促進教職工身心健康,陶冶教職工的情操,凈化校園環境,增強工會的吸引力和凝聚力。 

2、學校應地製宜地開展各類小型的適合教職工集體參與的文體活動。  一、指導思想 

堅持以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神,落實市、區總工會和教育工會部署,堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針,圍繞濱小教育中心工作,服從服務大局,全面履行工會職能,突出維護職能,團結動員全校廣大職工,為構建和諧校園、構建和諧社會,促進教育事業的發展作出新的貢獻。 

二、工作目標 

增強三個意識 

1、進一步增強工會工作服從服務於教育發展大局意識; 

2、進一步增強維護意識; 

3、進一步增強創新意識。 

營造五種氛圍 

1、營造民主和諧的校園氛圍; 

2、營造有利於激發教職工創造性的工作氛圍; 

3、營造有利於青年教師快速成長的工作學習氛圍; 

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍; 

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。 

三、主要工作: 

不斷提高學校民主管理水準。 

1、我校工會組織要切實履行好維護職能,在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利,即民主決策、民主管理、民主監督;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用,加強與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。 

2、加強教代會工作,不斷提高教代會工作水準。 

我校要繼續營造和諧民主的政治氛圍,切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權,以利於維護職工利益,發揮教職工的積極性、主動性,共謀事業發展。 

我校將在上半年召開教代會,認真落實教代會四項職權,進一步加強民主評議幹部工作。通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。 

3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工民眾積極參與”的校務公開領導體製和工作機製。做到有計畫、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開製度。 

進一步加強師德建設,提高教職工師德素養。 

1、要進一步提高對師德建設重要性的認識,做好提高教師隊伍貭素的基礎性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,增強人民教師的責任感,形成愛崗敬業、精益求精的職業道德氛圍。要繼續開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規範”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,按照“八榮八恥”和構建和諧社會的要求,圍繞職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規範、開展文明禮儀一周行、禮儀知識講壇、知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,成長禮儀知識,遵守禮儀規範,不斷提升文明行政的整體貭素,在濱小營造良好的文明有禮的育人環境。 

2、要進一步實施“青藍工程”,關註特別青年教師的成長。要把青年教師作為師德建設的工作重點。積極開展青年教師社會實踐活動,增強社會責任感和使命感,通過師徒結隊、沙龍經驗交流、關愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關心、幫助青年教師成長,為他們的成才創造有利條件。 

3、以文明執教,規範從教行為為主題開展論壇或演講比賽,用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡,工會將組織師德評優活動,組織參評區工會師德先進個人、 “十佳師德標兵”,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風範,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。  

加強工會工作日常管理。 

工會活動要做到有計畫、有製度、有台帳、有檢查、有考核。根據《濱湖區工會工作考核細則》、《五星單位回頭看評比細則》和《教職工之家評估細則》,結合日常工作做好我校工會日常管理。今年我校將加強工會台帳的管理,建立工會網上電子台帳,有效地促進工會工作的全面發展。 

積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益。 

1、積極組織教職工開展各種門類、各種形式的文體活動,創造條件、增加設施,培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內舉辦一次職工趣味運動會。 

2、廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動,大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康,組織好職工休閒活動,製定製度,科學管理,使教職工的身心能夠得到調整,構建和諧、凝聚人心。 

3、繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”製度,關心教職工生活,定期組織教職工進行體檢和療養,為教職工辦實事、好事。 

4、全面推進女職工貭素教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量,要關註女職工,深入開展女職工建功立業“513”工程,積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外,還要關心女職工生理和心理健康,維護女教職工特殊利益和合法權益。        一、指導思想 
1、認真學習黨的十六大會議精神,以師德建設為中心,提高教師自身的職業素養和道德修養。 
2、積極配合學校開展形式多樣的教研競賽活動,為教師搭建展示才華的舞台,使更多的青年教師能力脫穎而出。   

二、 工作重點 
積極開展豐富多彩的民眾文藝活動,增強體魄,塑造團隊精神,展示職工團結和諧進取的精神。 

三、每月活動安排 

三月份  慶"三八"踢踺子比賽   時間:3月末,規則:分組每人踢2次。 
四月份  健身跳繩比賽       時間:四月末,規則:分組每人跳一分鍾 
五月份  工會配合學校做好“助殘日”活動。 
六月份  遊藝活動           時間:  六月末   [學生退校後]   
七月份  工會組織教師旅遊  
九月份  舉辦教職工秋季運動會 
十月份  慶“十一”舉辦桌球比賽   分組進行 
十一月  遊藝活動 
十二月  慶新年聯歡會  

四、分組情況 
第一組  
組長  孫 冶 
組員 
劉玉梅 李 森 張婭 曹士剛 唐鐵慶 劉銀鴿  鄧穎 盛永傑 
第二組  
組長  麻 傑 
組員  呂淑梅 張燕  孫玉環  郎鳳權  吳海龍  丁華  趙麗英  李廣英 
第三組 
組長  苗紅 
組員  付淑雲 張宏圖 王麗艷  劉宇  邱薇  劉晨   張雷  邢金玲  胡朝清 
第四組 
組長 李玲玲 
組員  羅勇 潘勇 李敏 張黎郭崴  郭蕊  黃玉金  戴秀平 

五、比賽規則 
另定 
 鐵嶺市特殊教育學校工會  XX年年3月    一、指導思想:    
以十六大報告精神和“三個代表”重要思想為指導,認真落實全國工會十四大以及省市區各級工會代表大會提出的各項任務,抓重點、創特色、強基礎。進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,圍繞中心,服務大局,突出維護職責,全面履行工會的各項社會職能,為我鎮教育事業率先基本實現現代化而努力。   


二、工作目標:   

以“十六大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導,努力完成區總第十一次代表大會提出的各項工作任務,全面提高教職工政治和業務貭素,加強師德建設,落實方針,切實加強學校民主管理,全面履行工會職能,突出維護職能,努力建設教職工信賴的教工之家,讓工會組織成為人人都嚮往和依戀的溫暖小家。   

三、主要工作:   

組織廣大教職工深入學習理論,提高政治貭素。    

1、配合學校支部、行政,組織廣大教職工學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,組織工會幹部學習新的《工會法》,學習《中國小教師職業道德規範》。以政治理論指導工作實踐,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水準,為教育事業作出更大的貢獻。   

2、要把學習、宣傳、貫徹全國工會十四大和省教育工會六屆全會精神、區總工會十一屆全會精神同宣傳、貫徹十六大和“三個代表”重要思想結合起來。認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點,不斷提高依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢,引導職工自覺用“十六大”精神和“三個代表”重要思想,來指導自己的工作。   

開展多項活動,促進教師業務貭素的提高。    

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念,樹立現代教育思想,推進貭素教育的實施。繼續開展崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五認真評比等活動,促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理,幫助青年教師提高教學業務水準。   

2、評比鎮先進教師為契機,以學科骨幹為龍頭,通過樹立表率,弘揚先進等活動來提高青年教師以德治教的意識。    

切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。    

1、全心全意依靠教職工辦好學校,從“三個代表”的認識高度上重視學校民主管理工作並使之真正落到實處。落實教代會的各項職權,拓寬教代會內容,健全教代會的有關組織和製度,探索和推廣採用無記名投票方式通過教代會審議的辦法,指導完小建立二級教代會製度,抓好教代會的提案工作,加強對提案落實工作的督查。   

2、完善各項措施,不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、範圍等方面嚴格按實施細則辦,積極實行校務公開工作年度報告製度,充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開,落實重大事項經教代會通過製度,及時更換校務公開欄。    

進一步做好“維權”工作,切實履行維護職能。
維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能,是教育工會服從和服務於教育改革和發展的基本職能,慰建行同志指出“維護職能是工會的首要職能”,“工會是教職工利益的代表者和維護者”,“工會必須突出維護職能”。工會要從根本意義上做好維權工作。繼續實施“送溫暖”活動,並加大力度,關心退休老同志,關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。切實關心教職工的業餘文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動,寓教於樂,增進健康,活躍身心,激發集體榮譽感和進取精神。

加強工會自身建設,提高工會工作水準。
1、進一步加強工會自身建設,使工會工作再上一個新台階。充分發揮委員一班人的作用,在委員分工職責範圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍,充分調動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。  

2、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作,充分調動女教職工的工作積極性和創造性,通過開展“巾幗示範崗”等活動,使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。 

3、重視工會宣傳和工會台帳資料的建立健全工作,完善工會文檔資料的管理,把爭“創優秀工會之家”活動落在實處。

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四、主要活動安排:

2、3月份    召開工會委員會,研討XX年鎮工會工作意見,製訂好全年工作計畫 、“三八”慶祝活動 、  參加上級工會組織的活動。

4、5月份    主題徵文評比 、  青年教師基本功競賽、慶祝五一節活動 、 學習新《工會法》、全總十四大精神。

6、7月份     民主評議學校領導幹部、全鎮教工書畫賽、組織教師暑期旅遊。   在新的一年裏,學校工會在校黨支部的領導下,繼續堅持學校“以德育為首,教學為中心”的辦學宗旨,認真學習,加強師德建設,積極投身教育、教學活動,加強民主管理,加強組織建設等,取得較好成績。 我們要繼續認真貫徹全國總工會十三大精神,在上級組織和學校黨支部的領導下,進一步發揮工會的參與和維護職能,充分調動會員民眾的積極性,為扎實提高學校的教育教學質量而努力。結合學校實際,擬著重做好下列工作: 
一、加強學習,提高會員貭素 
繼續學習黨的十五大精神,全國總工會十三大精神和江澤民同志關於“三個代表”的重要講話,結合學校實際,開展有效活動,使廣大會員民眾認清情勢,加強師德修養,解放思想,發揮主觀能動作用,在學校各項工作中鍛煉自己,作出應有貢獻。   
二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作 
要更好履行工會的參與職能,作為工會委員班子,對學校工作應發揮參謀助手作用,為學校黨政班子的科學決策出主意,當參謀。 
作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員,應以主人翁姿態積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想,刻苦鑽研業務,在“新課程教學”中大膽探索和實踐。註意更新教育觀念,學習教育教學信息,提高運用現代教學手段的能力,適應情勢要求;繼續搞好新老教師的結對子活動,互助促進,爭取有更多新教師早日成為教學骨幹;步調 一致,使學校教育教學質量上新台階。

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