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2013年下半年學校教學工作計畫


指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹我市教育工作會議精神,按照“好快並舉、和諧發展”的總體思路,從早規劃、從嚴要求、從實出發,深入細緻地做好各項常規管理工作,在細節管理中塑造精彩,在科學教育中打造特色,在課堂練兵中夯實素質教育基礎,促進學校教育教學質量的再提高、教師教科研水平再提高以及學校社會地位、社會聲譽的再提高。

工作目標:

一、學校管理目標:積極開展“丹陽市教學管理先進學校”、“鎮江市信息化先進學校”的創建工作,以規範學校各項管理工作為重點,積極構建和諧、優質、特色校園。

二、質量建設目標:以科研為先導,以同學科教學質量的均衡發展,不同學科間教學質量的均衡發展為關注點,整體提升教學質量。努力以學科質量的提高為輻射點,全面提升學生的綜合素養。

三、特色建設目標:繼續抓好技藝文化教育,強化課堂教學多元評價的研究及各學科小課題研究,把我校辦學特色推向縱深發展。

四、後勤工作目標:進一步最佳化學校辦學條件,增強服務教學、服務師生的意識,放大後勤管理的效益。充分利用學校現有的教學資源,同時打造節約型校園。

五、學校宣傳目標:高度重視學校宣傳工作,通過多時空、全方位的宣傳報導,向社會展示師生健康向上的工作學習狀態,以及學校取得的教育教學成果。

主要工作:

一、加強隊伍建設,紮實根基,立足長遠。

加強師資隊伍建設,是學校內涵建設的重點之一,是深入實施素質教育的根基。本學期,我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關心”教育活動,繼續加強教師隊伍建設。

加強師德建設,提高職業操守。

我校將繼續按照“三愛”教育要求,以學習明理、活動導行、考評激勵為手段,大力加強師德建設。

1、以學習武裝教師政治思想頭腦。

繼續組織好每單周三下午三節課後的政治學習,學習的內容除了有關教育法律法規、師德建設的檔案精神等之外,重點是學習和宣傳抗震救災英雄教師的模範事跡,大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學習,要能以抗震救災英雄教師為學習的榜樣和力量的源泉,進一步增強依法治教、以德治教的意識,進一步規範言行,做到愛生敬業,為人師表。

2、以活動促進優良師德師風形成。

學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學期師德建設的重點,積極開展有關教育活動:積極開展“三關心”系列活動;開展好教師節的慶祝活動;繼續開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。

3、以考核評定教師職業道德情況。

我校將繼續加強教師職業道德考核。①不定期地發放學生、家長問卷調查表,了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。②繼續組織本校“師德標兵”的評選活動。③繼續將師德納入月考核、學期考核之中,作為活工資、獎金髮放和評優晉級的重要依據。

深化“三大”活動,提高專業素質。

本學期,我校繼續以“三大”活動為抓手,深入開展有關教育活動,以規範教師的教育思想,豐富教師的專業知識,提高教師的專業技能。

1、探討教育思想。

本學期討論的主題是:以校本教研促進課堂教學質量提高的方法與實踐。活動安排:①利用業務學習時間組織專題討論;②在校園網上設立“教師論壇”,為教師討論交流提供平台;③舉辦一次專題講座。活動要求:各教師要結合教育專著《多元智慧型》的學習,認真參加有關的討論活動,至少上交一篇觀點鮮明、見解新穎的討論發言稿,至少有一篇文章在校園網“教師論壇”上發表。在學習、討論的基礎上,各教師要總結情況,分析原因,制定改進措施,把學習、討論、反思、改進融為一體。

2、學習專業知識。

首先,學校將組織好雙周三下午的業務學習,繼續組織教師學習有關課改的新理念、新思想,組織好有關講座活動,以進一步轉變教師的教育觀念,提高教師的課改理論水平。其次,各教師要認真研讀指定專著《多元智慧型》和自選專著,並按要求做好學習筆記,撰寫學習心得。每位教師至少有一篇不少於XX字的有較高質量的讀後感或論文上網。學校除了加強檢查之外,還將通過多種形式及時組織交流,並將組織一次讀書交流現場會。

3、練習專業技能。

①加強課堂教學研討。首先是深入開展開課活動。本學期將以學校開課的形式為主,深入開展開課活動,進一步加強課堂教學的研討,提高教師的課堂教學能力。學校將加強活動的管理,切實落實“集體備課――上課――評課――反思”等環節的具體要求。每次活動後,上課老師須上交上課時的教案、教後反思、反思後改進的教案;聽課教師也要加強反思,將反思、隨想撰寫在“教育隨想”筆記本上。一學期,每位教師聽課都必須在25節以上,其中青年教師不少於40節,撰寫隨想不少於18篇。對這些要求的落實情況學校將加強檢查,不僅查數量,更要查質量。其次是加強課堂教學觀摩,組織教師觀摩名特優教師的課堂教學,邀請有關專家到我校進行課堂教學面對面地指導。②加強信息技術培訓,提高教師運用信息技術的能力。骨幹教師還要不斷充實個人網頁內容。③青年教師要加強教學基本功的訓練,不斷提高教學素養。

完善人事制度,提高工作積極性。

為充分調動教職工工作積極性,保障教師的健康發展,我校將進一步健全、完善教師隊伍建設機制。

1、推行全員聘用契約制。

學校將根據教師填寫的競聘意向書和學校教學需求,在9月1日開學前與教師簽訂全員聘用契約和崗位聘用契約,各教師要明確自己的責任、義務和權利,增強工作責任心,提高工作能力,在競爭中求發展。

2、健全中層領導培養機制。

①討論制定《中層領導形象建設條例》,以條例規範中層領導的工作行為和工作方式。繼續實行目標管理責任狀考核。學校將進一步完善原有的考核方案和考核細則,進一步明確分工,明確職責,並嚴格各處室的考核。②實行中層幹部蹲點負責制。學校將對中層幹部的蹲點年級、負責條線進行明確分工,並實行責任制,把蹲點年級、條線的教育教學成績與中層幹部考核掛鈎。各中層領導要做好有關的服務、指導、督查等工作。③繼續實行民主評議制度。學校將結合目標管理責任狀的綜合考核,定期組織中層領導述職,召開教師座談會,請教師對各科室成員進行民主評議。

3、健全骨幹教師培養機制。

著力各級骨幹教師的培養。學校將根據《拔尖人才培養管理暫行規定》等要求,加大骨幹教師的培養力度,努力提高骨幹教師的知名度。學校將繼續依據《拔尖人才考核手冊》,嚴格、認真地考核各級學科帶頭人、骨幹教師履行職責情況。學校將根據考核結果發放骨幹教師津貼。

4、健全青年教師培養機制。

學校將進一步完善幫教活動方案,在青年教師中切實開展好談體會、賽課件、比教學、練基本功、開研究課等系列活動。繼續做好“135”青年教師的考核工作。

5、健全教職工考核激勵機制。

學校將進一步完善教職工工作考核方案及獎勵方案,在認真細緻考核的基礎上,加大對教學一線、實績突出的教師的獎勵幅度。

6、健全民主依法管理機制。

學校將嚴格依照各種教育法規進一步規範辦學行為、教育教學行為,積極實施黨務公開、校務公開、民主理財、教代會等制度,健全民主合作的協調機制。

二、深化素質教育,堅守德育,推進課改。

我校將繼續以德育為核心,以課程改革為重點,深入實施素質教育,加快教育內涵發展步伐。

堅守德育,提高德育工作實效。

我校將繼續把德育工作擺在素質教育的首要地位,按照“實踐育人”的要求,積極開展系列的主題教育活動,努力實現德育工作的生活化、序列化、特色化,不斷提高德育工作實效。

1、完善德育網路建設與管理。

①大力加強班主任隊伍建設,建立高素質的德育工作隊伍。學校將定期組織德育工作會議,積極組織班主任開展德育專題研究和班主任工作經驗交流,以更新德育觀念,創新德育思路。學校將繼續實行班主任月考核獎勵制度。本學期將進一步完善考核方案,改進考核辦法,做實考核工作。②建立學校、家庭、社會相互配合的教育工作機制,形成“三位一體”的教育格局。學校將加強德育基地和社會實踐基地的建設,充分利用校外德育資源,拓寬德育渠道,繼續建設好家長學校,定期開展對家長開課、講座等活動。各教師要積極主動地開展家訪活動,積極做好留守兒童,外來民工子女,以及“問題學生”的教育工作。

2、積極開展德育實踐與研究。

①深入開展“七星級班隊”“十星級學生”評比活動。作為學校的德育特色活動,作為學生綜合素質評價改革的一個重要舉措,本學期將繼續深入開展這兩項評比活動,各教師務必提高認識,紮實開展評比活動,以此促進班風、學風建設。德育處將加強活動的檢查、指導、落實。②強化養成教育。各教師要認真貫徹落實《中小學生行為規範》《小學生守則》等要求,對學生進行基本道德觀念、道德知識教育,培養良好的道德修養和行為習慣;要繼續開展“好習慣伴我行”系列活動;要善於利用身邊的教育素材引導學生自我教育;要加強學生常規教育的檢查,加大考核力度。③以愛國主義、理想信念、心理健康、基本道德規範等內容為主題,精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,積極組織學生參加社會實踐和社會公益活動。④突出“感恩教育”。弘揚中華民族傳統美德,培養學生的感恩意識,教育引導學生尊敬師長、孝敬父母、感激他人。本學期,學校將開展“學會感恩,培養美德”教育活動。通過系列教育活動讓學生學會知恩圖報,感謝父母生養之恩,感謝祖國養育之恩,感謝師長教導之恩,感謝他人幫助之恩。以“孝、忠、禮、義”的實際行動,回報父母、祖國、老師和他人,永懷感恩之心,常做感恩之事。⑤學習和發揚奧運精神。中國體育健兒在北京奧運會上摘金奪銀,志願者無私奉獻、辛勤付出,觀眾們文明、友好、善意、大愛,為中華民族爭光添彩,成為我們民族精神的寶貴財富,成為我們乾好工作,搞好學習的巨大動力。本學期,我校將組織廣大師生共同學習奧運精神,通過開展一系列的活動,真正把奧運精神落實到每個人的行動上。

3、進一步加強校園文化建設。

積極開展文明學校創建活動和“校園文化建設年”活動,以構建和諧校園為主題,培育先進校園文化為重點,不斷提高學生綜合素質。繼續強化“四園式”學校建設,進一步完善學校安全工作制度和安全應急機制,加強學生的安全、法制教育,確保學生無違法犯罪行為,無安全事故的發生。各部門要繼續與教師簽訂安全管理目標責任狀,全面落實學校安全工作的措施和責任,消除安全隱患。進一步做好校園文化、班級文化氛圍的創設,充分發揮小星星電視台、櫥窗、黑板報等文化陣地的育人作用,積極開展讀書徵文、演講比賽等校園文化活動。

推進課改,大力提高教學質量。

我校將繼續深入推進課程改革,深入實施素質教育,不斷規範教學管理,大力改革課堂教學,不斷提高教學質量。

1、加強教學研究。

本學期,我校將繼續在依法規範辦學、依法減輕學生過重負擔的前提下,著力研究提高教學質量的措施。①加強教研組、備課組的建設。大力開展集體備課、上研討課等教學研究活動,幫助教師鑽研教材,研究課型,掌握不同課程的教學方法和操作程式。②加強課堂教學研究。通過開課、上示範課、主題研究等課堂教學研討活動,引導教師深化課堂教學改革,最佳化教學方式,增強環節目標意識和重難點過程意識,把素質教育落實到每一堂課中。③開展課堂教學競賽活動,引導教師進一步探討與新課程實施相適應的教學理念、教學方法,提高教師的課堂教學語言、課堂教學能力及綜合素質,為各年齡層次教師的專業成長搭設平台,讓他們展示個人教學魅力。④加強作業設計的研究。各備課組要加強作業設計的研究,要大力改革作業形式,加強活動性、實踐性、創造性、探究性作業的設計,要根據學生實際情況設計適應不同層次學生的作業。同學科的教師要加強交流,相互借鑑。學校將繼續組織作業交流與評比活動。

2、規範教學管理。

①抓實教學“五認真”、學習“五認真”的精細化管理。認真落實丹陽市制定、頒布的新“教學五認真”規範要求。對教師和學生的“五認真”情況,學校將加強檢查和反饋,並納入月考核,對達不到要求的要及時整改。備課方面,不僅查備課本,還將組織行政人員在課前隨機與教師交流說課。上課方面,學校將繼續採取跟蹤聽課、隨機聽課等形式了解教師的教學情況,加大對課堂教學質量的監控力度。作業方面,繼續加強作業本的檢查,尤其是後進生的作業將作為檢查重點,學校還將加強背誦積累等方面的作業檢查。各班要杜絕不做作業的現象。輔導方面,要繼續做好培優補差工作,認真落實培優補差的各項措施。②進一步加強教學設施的管理。學校將加強圖書室、閱覽室、實驗室、網路教室、多媒體教室等教學資源的使用和管理,充分發揮它們在教育教學中的作用。電教設備、各室的使用要做好記載,使用率要達到相關要求。③加強學籍管理。按照新的《江蘇省義務教育階段學籍管理規定》規範入學、轉學、借讀、休學、畢業等手續,建立完善管理檔案,全面實行學籍管理電子化。

3、完善教學評價。

學校將進一步完善學生素質評價體系和教師工作評價體系,不斷完善教學評價制度,進一步做好學生成長記錄袋的綜合素質評價工作和教師成長記錄電子檔案建設工作。學校將繼續加強教學質量的檢測工作,特別是加強平時教學質量的調研工作。

4、加強校本課程建設。

學校將進一步加強校本課程“技藝文化教育”的研究與管理,以進一步推動學校特色建設。①加強技藝課程的教學管理。各任課教師要認真鑽研教材,認真制訂教學計畫,認真備課,精心組織教學,促進學生綜合素質的提高。學期末,各班須上交一定數量的優秀技藝作品。②加強校本課程的教學研究。學校將加強對技藝教育在提高學生綜合素質方面的探索研究,積極籌備申報技藝教育研究課題,引領技藝教育的深入開展。

5、加強體衛藝技工作。

認真貫徹落實中共中央、國務院頒布的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》,開齊上足上好體育課,認真實行大課間體育活動制度,積極組織開展各種體育活動,爭創丹陽市“陽光體育學校示範校”。做好市中小學生田徑運動會的參賽工作。加強衛生健康教育和衛生防疫工作,積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙等教育活動。加強藝術、科技教育,積極開展豐富多彩的藝術、科技活動。

強化科研管理,增強科研興教功能。

我校將進一步增強“科研興教”意識,積極開展教科研活動,不斷提高教科研水平。

1、健全科研機制。

首先,將抓好科研隊伍建設,加強科研骨幹教師的培訓與指導,提高科研水平。其次,將繼續加強教研組、備課組、課題組的建設,健全教學管理研究制度,充分發揮它們在教學研究和教學管理中的作用,形成濃厚的學習研究氛圍。再次,繼續實行教科研考核制度,將教師的教科研工作納入月考核和學期考核之中。

2、加強課題研究。

①繼續做好現有課題的研究工作。課題組要開展好專題研討,而且要與教研活動相結合,不斷深化,不斷總結。②積極做好技藝教育課題的立項、申報工作,並開展研究活動。③做好音、體、美等學科課題申報的宣傳發動工作。④精心組織各種教科研論文的評選工作。各教師要圍繞學校課題,積極撰寫教育教學論文。

三、推進信息化工程,規範管理,落實服務。

1、進一步規範電教設備的使用與管理。

本學期,學校將進一步加強電教設備的使用指導與管理,執行好電教設備的使用和管理機制,把電教設備的使用和管理落到實處。本學期,學校將對各室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查,通過檢查提高使用和管理效果。

2、大力推進信息技術 “三服務”工作。

在服務管理上:加強上網管理,實施網路道德教育,本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。在服務教學上:進一步深化信息化校本培訓,集群體教師之力,擇教學資源之精髓,建設好學校網站。在服務學生上:認真抓好信息技術課,提高信息技術課堂教學質量。力爭各年級學生信息技術水平達到課程標準的要求。

3、有選擇地建設好教師個人部落格和骨幹教師個人網頁。

學校將通過掊訓選擇信息技術水平比較強的老師有重點地建設好個人部落格。骨幹教師建設好個人專題網頁,做到人人有網頁,網頁內容充實而豐富。

本學期,我校將積極做好硬體和軟體上的準備工作,紮實推進學校信息化工作建設,爭創“鎮江市信息化先進學校”。

四、最佳化後勤管理,責任到人,提高效益。

後勤部門要強化服務意識、法制意識、效益意識、節儉意識,遵循分工負責,責任到人的工作原則,最佳化管理,全面提高后勤服務水平。

1、充分利用好“四配套”資源。

本學期,學校將充分利用好征訂的實驗儀器、圖書資料等教學用品。做好設施、設備的使用、管理、維護等工作,做到管理到位,使用到位,責任到人,充分發揮其效能。

2、規範校產、財務管理。

學校將進一步健全財產、財務管理制度,並認真落實有關規定,在積極籌集教育經費的同時,要大力創建節約型學校。學校將嚴格執行上級的有關收費檔案精神,進一步規範收費行為。

3、辦好學校食堂。

按照市局有關檔案精神,繼續抓好食堂衛生安全和飲食質量,保障師生健康,提高服務質量。

4、抓好校辦工業。

為增強辦學後勁,改善辦學條件,學校繼續抓好校辦工業。校辦工業要繼續發揮自己的優勢,擴大生產,加大引進市外民資、興辦外資企業力度,搞好技術革新,抓好安全生產,提高管理水平,順利完成校辦產業的各項目標任務。

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