2013學年少先隊輔導員工作計畫

一、情況分析

本班現有學生75人，不少學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，親職教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計畫，加強隊員行為規範教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導思想

依據學校工作計畫，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以「課內滲透」為主題，「課外延伸」為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、團隊精神和社會主義教育。提倡道德規範：「愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻」切實幫助隊員做到「以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存．學會做人」。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面紮實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施

德育以學生「自主與責任」為主題，不斷深入愛國主義教育。

1、規範升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以「自主與責任」 教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強「自主與責任」 教育。

3、結合「三八」婦女節、勞動節、端午節、兒童節等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，並在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4、以隊員「學會給予，學會關心」的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5、以「五愛教育」為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員願意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

繼續加強行為規範教育

以幫助隊員「學會做人、學會生存」為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規範養成為抓手，以校園文化建設為載體。

各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，。

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

由於我隊以前的行為規範較差，在行為規範教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，並同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養團隊精神觀念。

眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

六星評比活動本學期照常進行