少先隊暑假工作計畫
一、指導思想
2010年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才幹，讓假期更有意義。
二、活動內容
1、讀書活動：
「常州新華書店杯·我的讀書故事」中國小生暑期讀書活動
主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。。
體裁：除詩歌外的任何文體。
要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。
參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。
投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發E－mail：vczyw @czedu.gov.cn。
徵文時間：2006年7月5日～2006年8月25日
常州市紅領巾讀書徵文活動
常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收，並在信封左上角註明「紅讀徵文」字樣。
2、假日小隊活動
「尋訪常州歷史 感受古城文明」——常州市學生暑期社會實踐活動
常州歷史悠久，人傑地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校園，決定面向全市大中國小生開展「尋訪常州歷史，感受古城文明」社會實踐活動。
一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
二、活動時間：2010年7月——9月上旬
三、活動內容：
走訪民居名巷，追溯老街歷史 四
品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四
尋訪龍城民間傳統工藝，徵集常州旅遊紀念品創意設計 四
走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情 四
品味千年文化，重溫歷史瞬間 五
採擷學術奇葩，再放璀璨異彩
講名人軼事，學大家風範 五、五
認識方言流變，感受吳語魅力 五
四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、採訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。
五、活動成果展示
1. 9月份「中國小弘揚和培育民族精神月」 教育活動，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學校充分交流展示的基礎上，各校選送優秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
3、繪畫比賽
高露達杯 「生命之水」繪畫比賽
利用繪畫的形式和特點，表現人類與水息息相關的關系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發利用情況，增強全社會對水環境問題的關註和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環境的行動中。
具體要求：
參賽作品強調原創，主題鮮明，立意新穎，採用A3或A4尺寸畫紙，手繪、電腦製作皆可。
參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請註明作品名稱、作者姓名、所在學校和班級，並附不超過300字的創意說明。
4、「小手拉大手，共創文明一起走」
暑假裏全體隊員繼續參與「小手拉大手，共創文明一起走」的活動，活動中隊員們要牢記「三不四主動八勤五不」衛生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以「小行動保護地球村」為活動口號，就家居環境衛生，提出你的環保整改意見，在家中開展一次「變廢為寶」活動，在社區裏開展愛綠護綠活動。開學後，學校大隊部仍舊從「個人衛生」、「家居衛生」兩方面對每位同學及其家庭進行第二次考評。
5、學軍「五個一活動」繼續完善
今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據學軍「五個一」的活動倡議，即：看一場軍歌聯唱表演、看一部戰爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀後感、唱一首革命歌曲。要求同學們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認識黨的光輝歷程和優良傳統，充分認識在中國共產黨的領導下，我國社會主義建設的偉大成就，使廣大學生不斷增強民族自豪感和振興中華的責任感，有效地激發他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。
6、奧運精神宣傳教育有獎繪畫、徵文比賽
一是用畫筆描繪出「我心中的福娃」和「我心中的奧運」；
二是以「我心中的福娃」和「我心中的奧運」為題，寫一篇200字的小作文。
7、暑期常規要求
1、學科作業：每天按計畫完成暑假作業，不少做，不漏做，並註意正確的讀寫姿勢與科學的學習方法，養成良好的學習習慣。
2、體能作業：同學們要結合自己的愛好和身體狀況選擇適應夏季特點的運動項目進行體育鍛煉，增強自己的體質。原則上每天堅持一項體育鍛煉活動，如：跳繩、踢毽子、球類等。
3、孝心作業：為長輩盡一份孝心，利用假期每天學做一件家務勞動，培養自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好。
4、安全作業：不進入「三室一廳一吧」（桌球室、錄像室、電子遊戲室、歌舞廳、網咖)。在社區遵紀守法，出門時註意交通安全。在家時註意飲食衛生，不暴飲暴食,不參加賭博活動,文明上網。註意自身安全，防火防盜。不私自去江、湖、海等危險領域遊泳。
同學們！暑假就要開始了，我們希望大家在學校是好學生，在家裏做好孩子，在社會當好少年，過一個豐富多彩的、充實的、有意義的暑假，讓暑假生活在同學們的一生中留下永遠美好的回憶！最後祝同學們假期快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！
2010年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才幹，讓假期更有意義。
二、活動內容
1、讀書活動：
「常州新華書店杯·我的讀書故事」中國小生暑期讀書活動
主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。。
體裁：除詩歌外的任何文體。
要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。
參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。
投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發E－mail：vczyw @czedu.gov.cn。
徵文時間：2006年7月5日～2006年8月25日
常州市紅領巾讀書徵文活動
常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收，並在信封左上角註明「紅讀徵文」字樣。
2、假日小隊活動
「尋訪常州歷史 感受古城文明」——常州市學生暑期社會實踐活動
常州歷史悠久，人傑地靈，文化底蘊。為了傳承常州歷史文化傳統，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建和諧的城市與校園，決定面向全市大中國小生開展「尋訪常州歷史，感受古城文明」社會實踐活動。
一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
二、活動時間：2010年7月——9月上旬
三、活動內容：
走訪民居名巷，追溯老街歷史 四
品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四
尋訪龍城民間傳統工藝，徵集常州旅遊紀念品創意設計 四
走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉情 四
品味千年文化，重溫歷史瞬間 五
採擷學術奇葩，再放璀璨異彩
講名人軼事，學大家風範 五、五
認識方言流變，感受吳語魅力 五
四、活動形式：針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規劃館，實地走訪、採訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生論壇、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。
五、活動成果展示
1. 9月份「中國小弘揚和培育民族精神月」 教育活動，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、調查報告等形式將學生尋訪經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學校充分交流展示的基礎上，各校選送優秀作品參加區級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
3、繪畫比賽
高露達杯 「生命之水」繪畫比賽
利用繪畫的形式和特點，表現人類與水息息相關的關系，反映目前面臨的水資源緊缺狀況，以及人類對水資源不合理的開發利用情況，增強全社會對水環境問題的關註和了解。通過對自身用水方式的反思和積極的實際行動，提高公眾的節水意識，引導廣大市民養成良好的用水習慣，動員公眾參與到保護水資源、改善水環境的行動中。
具體要求：
參賽作品強調原創，主題鮮明，立意新穎，採用A3或A4尺寸畫紙，手繪、電腦製作皆可。
參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品背面請註明作品名稱、作者姓名、所在學校和班級，並附不超過300字的創意說明。
4、「小手拉大手，共創文明一起走」
暑假裏全體隊員繼續參與「小手拉大手，共創文明一起走」的活動，活動中隊員們要牢記「三不四主動八勤五不」衛生歌謠，由每個隊員作為小宣傳員帶動一個家庭，以「小行動保護地球村」為活動口號，就家居環境衛生，提出你的環保整改意見，在家中開展一次「變廢為寶」活動，在社區裏開展愛綠護綠活動。開學後，學校大隊部仍舊從「個人衛生」、「家居衛生」兩方面對每位同學及其家庭進行第二次考評。
5、學軍「五個一活動」繼續完善
今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據學軍「五個一」的活動倡議，即：看一場軍歌聯唱表演、看一部戰爭題材的影片、讀一本革命故事的書籍、寫一篇讀後感、唱一首革命歌曲。要求同學們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認識黨的光輝歷程和優良傳統，充分認識在中國共產黨的領導下，我國社會主義建設的偉大成就，使廣大學生不斷增強民族自豪感和振興中華的責任感，有效地激發他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情。
6、奧運精神宣傳教育有獎繪畫、徵文比賽
一是用畫筆描繪出「我心中的福娃」和「我心中的奧運」；
二是以「我心中的福娃」和「我心中的奧運」為題，寫一篇200字的小作文。
7、暑期常規要求
1、學科作業：每天按計畫完成暑假作業，不少做，不漏做，並註意正確的讀寫姿勢與科學的學習方法，養成良好的學習習慣。
2、體能作業：同學們要結合自己的愛好和身體狀況選擇適應夏季特點的運動項目進行體育鍛煉，增強自己的體質。原則上每天堅持一項體育鍛煉活動，如：跳繩、踢毽子、球類等。
3、孝心作業：為長輩盡一份孝心，利用假期每天學做一件家務勞動，培養自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好。
4、安全作業：不進入「三室一廳一吧」（桌球室、錄像室、電子遊戲室、歌舞廳、網咖)。在社區遵紀守法，出門時註意交通安全。在家時註意飲食衛生，不暴飲暴食,不參加賭博活動,文明上網。註意自身安全，防火防盜。不私自去江、湖、海等危險領域遊泳。
同學們！暑假就要開始了，我們希望大家在學校是好學生，在家裏做好孩子，在社會當好少年，過一個豐富多彩的、充實的、有意義的暑假，讓暑假生活在同學們的一生中留下永遠美好的回憶！最後祝同學們假期快樂，身體健康，學習進步，合家幸福！