學校黨支部工作計畫

指導思想：以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，以學習實踐「三個代表」重要思想、加快推進「兩率先、兩步走」為主線，以保持共產黨員先進性為主題，緊緊圍繞實施新課程改革和推進素質教育，切實加強領導班子建設和黨員幹部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，充分發揮學校黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督保證作用和全體黨員的先鋒模範作用，為穩定提高教育質量和促進學校加快發展提供精神動力和組織保障，力求使學校黨建工作在工作思路上有新的拓展，在工作內容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創我校黨建工作的新局面。
一、發揚理論聯繫實際的學風，進一步加強黨的思想建設
通過組織學習，把全校黨員幹部和廣大師生的思想和認識統一到十六大和十六屆四中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部當前和今後一個時期首要的政治任務。
1.首先抓好黨支部中心組學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。要把抓好中心組學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑，以中心組學習帶動全校的思想政治學習，使我校領導班子立求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛鍊，始終保持政治上的清醒和堅定。
2.認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將「三個代表」重要思想、先進性教育、現代教育觀念、教育法律法規列入今年的學習教育內容。要認真執行黨內「三會一課」制度，堅持黨員間周一次組織生活，通過學習，保持共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
3.抓好全體教職工和學生的學習。教職工學習每周一次，要與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞「三個代表」重要思想、科學發展觀等為主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。要充分發揮課堂教學主渠道作用，利用班隊活動、課餘團校、社會實踐活動，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果，進一步增強全校師生提升教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。
二、紮實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力
堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。
1．加強幹部隊伍建設。
繼續開展「五好班子」創建活動，充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。全面貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼備，公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。實行中層幹部競爭上崗，深化幹部人事制度改革。要建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同民眾的聯繫，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。要按照黨的幹部隊伍「四化」方針和德才兼備的原則，認真做好我校後備幹部的民主考核、民主推薦和調整工作，多層次、全方位的培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。
2．加強黨員管理，做好組織發展工作。
根據局黨委的統一部署,認真開展保持共產黨員先進性教育活動，做好學習動員、分析評議、整改提高三個階段的各項工作。黨員要按照分類目標管理的規定，定期進行小結、交流、評議、考核。著力解決少數黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發揮好黨員的先鋒模範作用，體現「一個黨員一面旗」。劃分「黨員責任區」，加強黨群聯繫，落實民眾監督。嚴格規範黨內組織生活，提高民主生活會質量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。支部每月至少應開展一次民主生活會。要貫徹「堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展」的方針，制訂發展黨員計畫，嚴格把關，成熟一個，發展一個，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣「入黨積極分子評分考核法」，要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，健全台帳資料，要注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。
三、強化教育、監督機制，進一步加強黨的作風建設
要深入貫徹中共中央《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照「八個堅持、八個反對」的要求，切實做到市教育局黨委提出的勤政廉潔的要求,改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導幹部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。密切聯繫民眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教工、貧困學生要給予更多關愛，同時，要繼續做到「五個一」，即每年精讀一本教育理論書籍，學習一門現代教育技術，研究一個課題，撰寫一篇教育教學科研論文、抓好一個聯繫點。
2.認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導幹部要在提

高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂範，認真執行「廉政準則」的各項規定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證幹部廉潔奉公，學校風正源清。
四、堅持民主管理，推進依法治校
1. 進一步完善教代會制度。要結合學校實際工作，認真籌備開好每學年一次的教代會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步完善學校考核獎懲制度和獎金分配激勵機制，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。
2．繼續開展「四五」普法教育。要不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力，並通過「四五」普法的檢查驗收。
3．進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受民眾監督，傾聽民眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規章體系建設。
五、加強對群團組織的領導，調動一切積極因素，促進學校的全面持續發展
要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持，要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續發展。