學校管理工作計畫

一、指導思想：

以「三個代表」重要思想和黨的「十六大」精神作指導，深入貫徹執行黨的教育方針、政策，大力實施「科教興區」戰略，以科學發展觀統領學校各項工作，積極推進國家級基礎課程改革實驗工作向縱深領域邁進；深化德育工作，進一步加強德育常規管理，做到德育工作有針對性、實效性；努力抓好乾部及教師隊伍建設；狠抓教學常規管理，努力提高教學質量；抓好學校體育、衛生和藝術教育工作；大力加強教育信息化工作，推動教育現代化發展；努力爭創「北碚區示範村小」，加強骨幹教師的培養，最佳化名師名校工程。

二、主要工作及措施

抓好隊伍建設

1、抓好學校領導班子建設和教師隊伍建設

學校要發展，關鍵在領導班子，核心在校長。本學年，學校領導班子將堅持每月進行一次學習或碰頭會，統一思想，明確學校發展方向，進一步完善學校五年發展規劃，努力建設一支幹事創業、成績突出、民主公正、發展民眾公認的進取性、學習型的領導班子，把「三個代表」重要思想落到實處。

新學年開學後，結合全區教育系統行風評議工作，嚴格按照教委制定的「樹教育形象，轉變行業作風」的目標，進一步規範教育收費，進一步加強師德師風建設，認真組織教師學習《教師從教行為六條規定》、《教師職業道德規範》，堅決杜絕體罰、變相體罰學生和侮辱學生的行為在校園內發生，努力建設一支高素質的教師隊伍。

2、抓好教師繼續教育工作。

為了讓全體教師都能夠適應新的課程改革，學校重視教師的繼續教育工作，在繼教工作中，認真做好校本培訓計畫的制定，校本培訓內容的制定做到有利於學校的發展，根據學校的實際情況來定，並在工作學習中努力落實，全面提高教師隊伍的工作能力和工作效率。

3、以爭創示範村小為契機，深化名師名校工程。在爭創「北碚區示範村小」的工作中，不斷深化和提煉學校的辦學理念和辦學特色，進一步完善學校的常規管理制度，規範學校的教育教學常規管理，全面提高學校的教育教學質量，力爭本學年達到「北碚區示範村小」的要求，並順利通過驗收檢查。積極發揮骨幹教師作用，制定幫帶計畫並落到實處，充分發揮骨幹教師的專業引領職能，帶動其他教師，力爭本年度再認格幾名鎮級骨幹教師，同時引導骨幹教師向優秀骨幹教師邁進。

深化德育工作，學校德育工作做到有針對性和實效性

1、狠抓班主任隊伍建設，班主任是落實學校德育工作的基礎，這支隊伍不強，則德育工作無法落到實處，學生良好品德和行為習慣無法落到實處，要充分、高效運用政治、業務學習時間，狠抓班主任隊伍的學習，統一思想，提高認識是非常重要的工作之一。

2、學校德育工作本年度繼續以落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為重點，培養學生講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的優秀品質，規範學生的行為，努力培養學生良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣。

3、加強法制教育，本學年我校將專門利用隊會課時間進行法制專題教育和宣傳，幫助學生提高思想覺悟，明白善惡美醜，教育廣大師生遵紀守法的意識。

4、建立學校心理健康諮詢室及心理健康諮詢檔案，促進廣大教師、學生良好心理品質的形成。

5、加強德育科研，繼續搞好「農村國小德育課程實踐性和生活性的探究」，，結合學校實際，認真做好學生思想品德良好行為的形成性評價，使學校德育工作上新台階。

6、加強親職教育指導，開發社區教育資源，形成三結合教育網路

充分利用家長開放日活動，向家長介紹學校的辦學、課程改革及教育孩子的藝術等，同時教師要深入到學生家庭中去，家訪是教師、學校、家長的連心橋，家訪制度本學年要得到落實，要確保每一位學生每學年至少有一次教師家訪。

7、學校安全工作。安全工作警鐘長鳴，把安全教育落到實處，組織全校學生進行消防疏散演練，通過午會、班隊會、思想品德課、告家長通知書等對學生進行安全教育，努力杜絕溺水、交通事故及食品中毒事件的發生。

8、抓好少先隊組織建設

加強輔導員隊伍建設、小幹部隊伍建設，認真做好少先隊小幹部的改選，讓小幹部參與到學校的常規管理之中，促學校各項工作的落實。

狠抓教學管理，促進教學質量的提高

1、努力完善新課程下的教學常規管理

管理出質量。學校教學質量的提高必須依賴於教學常規管理，學校認真總結課改兩年來的常規教學管理，不斷完善教學常規管理制度和方法。教學管理時努力克服只管語、數的狀況，加強對語、數以外的學科的管理是促學校辦學質量全面提高的重點，進一步完善對語、數以外的其他學科的考核。學校將加強教學常規管理，特別是課堂教學質量的管、學生作業批改的管理，加強培優輔差的力度，力爭教學質量穩步上升。

2、加強對學生良好學習習慣的養成教育。

①良好學習習慣的養成教育的前提，是要有一個良好的心理準備狀態，因此每位教師首先要做好對小學生的心理準備的教育，並貫徹於整個學期之中。

②著重抓好兩個方面學習習慣的養成教育：

第一方面是認真上課的習慣：做到三到位三積極，即上課鈴聲響，學生要到位，學習用品要到位，學習心思要到位；積極聽講，積極動腦，積極交流。

第二方面是認真做作業的習慣：做到三統一、三及時、三用心、一開放，即統一簿本，統一格式，統一要求；及時摘記作業，及時鞏固練習，及時改正彌補；讀題要用心，做題要專心，檢查要細心；開放地讓學生有自主選擇做題的權利和習慣。

3、進一步做好教學「六認真」工作。

①進一步學習「六認真」細則，逐條對照落實。擬訂好教學計畫。備好課是上好課的前提，是教學六認真的基本環節。教師要以《課程標準》為指導，從知識、技能、能力、情感等方面確定目標，深入鑽研教材，抓住教材實質，研究課本中學生自主學習探索的規律，獲取知識的素材。結合學生實際，要讓學生主動參與學習過程，把學習的主動權交給學生，做學習的主人。要鼓勵學生勇於創新，讓學生通過自我分析思考，小組討論評價，質疑等方法自主學習，理解知識，掌握方法。總之教師應有計畫、有步驟地、創造性地構思、書寫好每一教時的教案。具體做到：備教材，備學生；精心設計師生互動內容，面向全體學生，講導練用相互結合，使學生會、熟、巧，不同程度得到提高。

②上課是教師教學的中心環節，確立有效教學的思想。為此要求做到四點：首先合理安排教學層次，嚴格課前、課始、課中、課終、課後的環節管理；二要加強對學生非智力因素的培養，激發和培養學生的學習動機、學習興趣和學習專長；三要改革教法，最佳化教學方法，培養創新意識；四要改進教學手段，傳統教學手段和現代化的教學手段合理地靈活地結合使用，多媒體輔助教學要適時進課堂。

③認真及時地布置和批改作業，做到作業格式正確，難易適度，題型多樣，富有啟發性、創造性，批改符號準確，批語等有關文字元號清晰簡潔。重視面批。課內作業要力爭有一定的時間讓學生在課內完成。

④認真輔導，面向全體學生，既要重視差生的轉化，又要注重優生的指導，有效提高班級及格率和優秀率。班主任老師應主動協調各科的輔導，三科教師要積極配合，著力提高班級的三科合格率。

⑤評價的改革是課改的重要內容之一。通過評價能有效地促進學生髮展，激勵教師進取，完善教學管理，推動各學科新課程的發展。開學初要求擬訂好各學科評價方案。結合檔案袋評價研究的課題注重過程性評價的科學性、規範性，以學科為單位相對統一，控制評價的範圍，尺度、時間，不讓評價成為學生的負擔，對過程性評價和終結性評價，教師要特別注意客觀、公正，燕妥善保管好學生評價的資料。語文數學學科要及時組織單元整理複習與檢測，教師及時檢測並批閱檢測的所有項目，做好分析記錄工作。

⑥認真組織學科課外活動。組織學生參加課外活動是社會的需要，也是時代的需要，更是學生自身的需要。學校要加強各學科活動類課程的管理，本期我校將組建學科興趣活動小組，由專職教師負責開展。做到計畫、內容、設施、時間、輔導一落實。堅持做到精心策劃、準備，認真落實、實施，激發學生參與活動的興趣。特別是綜合實踐活動必須走出課堂，組織富有意義的探究活動，各學科活動要讓學生在活動中增長才幹，培養興趣，提高能力，形成學校的亮點。學校要定時和不定時地檢查活動情況，並認真作好記載。

4、加強寫字教學，提高寫字訓練課的利用率。任課教師要對重點字難寫字進行指導、示範，課中要巡視，給予個別指導幫助，課後加強面批，督促糾正。

5、嚴格執行課程設定，保障學生受教育的全面性

國小課程設定以綜合學科為主，需要學科與學科之間的整合和相互的滲透、交流。對於語文數學以外的學科及其他活動課程採取消極、放鬆、減少教學課時時間的態度，實際上是又一種新型的增加學生過重負擔的體現，它的負面影響是相當嚴重的。每一位教師要嚴格執行課程計畫，上足上好每一堂課，任何一位教師都要按照課程表嚴格執行，不得擅自調上其它課。教師要提高認識，。外出或缺席無論是因公因私都要事先與教導處協商調課方案，嚴禁出現空堂，確保學生受教育的全面性。

6、加強學校教研組建設，促進教改科研成果的落實，學校教研組以提高教師教學能力、教學效率為重點開展活動，以紮實的課堂教學交流活動為方向，堅持每月進行課堂交流活動2—3次，力爭通過課堂交流活動，快速提高教師的教學水平，讓學校教研組在教改科研活動中多出成績。

7、抓好學科興趣活動，培養學生的創新精神和實踐能力，學科興趣活動是課程教學活動的延伸，各學科教師要認真安排好學科活動，做到計畫、內容、設施、時間、輔導五落實，同時按年段進行興趣小組活動，給學生提供充分展示才能的機會，激發學生的求知慾，促進學生的全面發展。

8、抓好畢業班的工作，畢業班工作關係到出口，是向上一級學校輸送人才的問題，也關係到學校的聲譽，從開學之初就應重視，支持畢業班教師工作，確保畢業班質量有效提高。

9、規範學籍管理，控制學生流失

啟動學籍的電子化管理，學校抓好學籍管理員的培訓，規範學籍管理辦理。

10、關注特殊教育，重視「三殘」兒童的入學和評價工作，力求提高特殊教育質量

11、落實教師課堂對口交流工作，送課到兄弟學校，學年準備讓每一位教師都得到一次以上鍛鍊。

12、加快信息化工作。力爭本學年度對學校電腦進行改造，解決學校計算機全部上網，方便學生的上網查閱資料；解決教師辦公室計算機上網，促學校信息化技術上一新台階。

加強學校體育、衛生和藝術教育工作

1、衛生工作

以師生安全為目標，切實抓好學校食堂管理和食品衛生安全工作。加強了對食堂工作的管理，辦理相關的手續，不承包或變相承包食堂，由伍林華老師擔任食堂第一直接負責人，把好食物的採購關、食物的加工關，確保食堂工作的高質量運行。

切實加強學校健康教育，健康教育從課程安排上保證，課表上每周排一節健康教育課，開好口腔衛生、青春期衛生、性教育、衛生常識等工作。

採取有效措施，抓好流行性、傳染性疾病常見病的預防工作。

學校幹部、教師應高度重視，總結防非經驗，加強門崗制度及晨檢、午檢制度，做到早發現、早隔離、早醫治。

2、體育工作

抓好體育課堂教學指導，落實體育課堂教學常規。

抓好《學生體質健康標準》實施工作。

抓好大課間活動和兩操，落實學生課外鍛鍊。

抓好業餘訓練，組隊參加各級競賽。

3、藝術教育

抓好藝術課課堂常規管理。

成立藝術團及抓好業餘訓練，廣泛開展藝術教育活動。

組織搞好紅五月歌詠比賽，藝術節等大型活動。

落實經費，改善設施設備。

後勤工作

1、落實食堂常規管理。食品衛生工作至關重要，關係到千家萬戶的幸福和社會的穩定，學校高度重視，派專人負責食物的採購和監督加工過程，確保學校食品衛生的絕對安全。

2、落實教材、教參、教輔資料及書報、雜誌的定閱、發放工作。

3、落實學校器材、設備的使用，管理及推行確保學校工作的順利進行。

4、努力改善學校的硬體設施，營造良好的學習氛圍。

5、落實經費管理，進一步改善辦學條件和教師福利。

加強民主管理，抓好校務公開工作

努力實施《北碚區澄江教辦深入實行校務公開制度實施意見》，把各項工作納入學校工作，讓教師民主參加，主動參加學校管理，力爭把工作做細，得到廣大教師的認可。