部門工作總結範文

 篇1：

一、 立場鮮明講政治

人們說，人事也是一個實權位置，當然他大概是指其他行業吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模稜兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

、擺正位置顧大局

學校人事所處的工作位置是聯繫上級主管部門的工作較多，與本校教師聯繫的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學校發展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦幹，而不會被人發現，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今後許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當中為學校領導提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑嚴寒，別人在空調中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風，到學校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由於時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊幹活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多麼辛苦我都會一絲不苟的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”而努力。

三、文明團結修養好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一台能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一台好機器呢?我認為這台機器應該具有無論外界條件多麼的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經做到了這一點。我是一名教師，應該是學生的榜樣，我又是一位中層幹部還應該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

關心同事的生活，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產生的誤解，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦，為什麼別人可以誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層幹部，為了學校的穩定為了管理者的方便我應該配合學校領導儘可能的減少與同事，尤其是對中層幹部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰勝邪-惡”

四、工作勤奮肯實幹，鑽研業務能力強，職責到位出成績。

4.本學期的工作從大的方面講，我完成了八、九月份：1)人才引進工作2)學校統計法執法大檢查3)非在編人員用工制度4)部分契約工的契約簽訂工作5)出缺勤統計扣款統計工作6)協保人員鑒契約7)農民工的用工處理8)工資標準統計調整工作9)調整工資一人一表的填寫、蓋章、審核工作10)2000學年度考核三類表格填寫工作11)學年度考核統計工作12)學年度考核一人一表填報工作

十月份：1)教師及職工編制的核編工作2)教工花名冊的編冊工作3)教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學歷和學位表C、專業技術資格情況表D工資表等信息4)調進調出人員的手續辦理工作5)中高級教師比例預測工作6)就引進人員的簽約工作7)醫保補貼性工資統計及計算工作8)醫補一人一表填寫、審核、蓋章、編號工作9)社保卡的登記填表工作

十一月份：1)獻血工作2)退休教師的教師資格證書的申辦工作3)初級職稱申報審批工作4)初級職稱人員晉升工資工作5)初級職稱人員職崗調整工作6)教職工基本情況匯總表十五套表格7)出勤統計扣款統計工作

十月份：1)人才引進招聘工作2)年終報表共三十套表格個統計工作3)勞動福利統計工作4)勞動情況104表的統計工作5)第次工資標準調整工作6)工資調整一人一表填寫、審核、蓋章、檔案調整號填寫工作7)退休人員增加養老金工作8)保險福利構成情況統計工作11)出勤統計扣款統計工作12)年度考核匯總表、個人表審核、蓋章工作13)社保卡的發放工作

2002年1月：1)退休人員養老金發放辦理工作2)第三次工資即年一次正常晉升工資檔次工作3)年終一次性獎金發放辦理工作4)人才引進辦理工作5)葉銘玉退休手續辦理工作6)出勤統計扣款統計工作發7)教師資格證書辦理中補充條件辦理工作8)人事資料的存檔工作

五、勇於科研求創新

探索創新是青年人應有的職責，也是社會向高層次發展的必由之路。我順應時代付於給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓，勇於在人事工作方面多使用現代化的武器，不斷尋找能人事工作的科學性和規範性，力求能在人事的工作領域尋找出一點有價值的東西。

總之，我無愧於一個人民教師，共-產-黨員的光榮稱號，無愧於學校領導所委託的重任。

篇2：

今年，我鎮按照構建社會主義和-諧社會，全域建設中國幸福家園的要求，以鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實上級政府廉政工作會議精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村的目標，按照執政為民的要求，堅持“糾建並舉，綜合治理”的方針和“誰主管，誰負責”的原則，明確任務，突出重點，紮實有效地開展糾風工作。現將我鎮xx-xxx年糾風工作總結如下：

一、xx-xx年糾風工作重點

開展糾風專項治理工作。

1、加強督促檢查。萬安鎮紀檢部門切實履行職能，把糾風工作作為重要工作任務，認真擔負起直接抓落實的責任。定期分析研究本鎮糾風廉政建設的形勢，主動協助黨委、政府研究制定加強糾風整治工作的總體部署和具體實施方案，加大組織協調和監督檢查力度。重視結合建設社會主義新農村和全域建設中國幸福家園的新形勢、新任務，不斷創新基層黨風廉政建設的方式、方法。建立信息綜合反饋機制，及時解決工作中出現的新問題。注意適時和推廣工作中好的作法和經驗，對損害民眾利益造成不良後果的，追究責任。

2、建立工作聯繫點。萬安鎮確定了一批黨風廉政建設工作聯繫點，切實加強對聯繫點工作的組織、協調和指導。經常走訪幹部民眾，真實掌握幹部民眾對加強黨風廉政建設的意見和建議。從老黨員、人大代表、政協委員中選聘了一定數量的黨風廉政建設信息員，並注意發揮信息員的作用。

3、進一步完善黨風廉政建設責任制。堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠民眾參與和支持的反腐-敗體制和工作機制，形成做好黨風廉政建設工作的整體合力。黨委書記和社區黨支部書記是黨風廉政建設的第一責任人，增強責任意識，務必把這項工作抓緊、抓好、抓出成效。

加強政風行風熱線建設，完善糾風工作平台。繼續堅持以“政風行風熱線”為依託，推進糾風工作不斷深入。把“政風行風熱線”建設作為反腐倡廉、建設服務型政府和構建和-諧社會的一項重要舉措，不斷改進和完善功能。一是建立和完善“政風行風熱線”考核、管理和操作制度，形成用制度管人、用制度謀事的工作機制，提高解決損害民眾利益問題的能力。二是找出民眾關注的熱點難點問題，提出糾風建議和意見，有針對性地開展專項治理，把矛盾消滅在萌芽中，從源頭上預防不正之風問題的發生。

鎮紀委把好自己的角色，充分發揮在糾風工作中的主導作用，紀委書記直接抓好糾風工作的落實，親自布署，親自組織協調，督促檢查糾風工作。各有關部門，特別是教育、計生、民政、國土、派出所等部門積極配合，認真抓好解決本部門自身存在的薄弱環節，確保了本部門不出現不正之風。

二、糾風工作開展情況

加強領導，狠抓落實。為使我鎮的糾風工作各項任務落到實處，成立了以鎮長為組長，紀委書記為副組長，相關成員單位負責人為組員的“萬安鎮糾風工作領導小組”，具體落實糾風工作各項任務。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮黨政辦公室，辦公室主任由陳玟奇同志擔任，負責抓好全鎮日常糾風工作。

大力開展反腐倡廉。鎮村反腐倡廉突出重點，與落實黨的十七大精神相結合，與建設社會主義新農村歷史進程相應。在對黨員、幹部普遍進行理想信念、黨的宗旨和黨風廉政建設的同時，以鎮、村領導班子成員和站所負責人為重點，加強科學發展觀、社會主義榮辱觀、政策法規和黨紀條規。組織黨員幹部認真學習實踐鄧--理論和“三個代表”重要思想，增強黨員幹部的黨性修養、民眾觀念、法紀意識和廉潔從政的自律性。

在形式上，採取輪訓、主題、集中、形勢報告會、講黨課等形式，發揮遠程的作用，增強的實效性。大力宣傳優秀鎮村幹部的先進事跡，發揮正面示範作用。努力推進廉政文化進村組、進家庭，採取豐富多彩的形式，開展生動活潑、喜聞樂見的廉政文化活動，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會氛圍。

把反腐倡謙納入黨員、幹部培訓計畫。以培訓班形式對鎮、村領導班子成員和站所幹部全面進行紀律和廉政培訓。

規範黨員、幹部行為。黨員、幹部要廉潔奉公、忠於職守，嚴格執行“十不準”規定：不準違反程式和規定擅自處置集體資金、資產、資源;不準利用職務挪用、侵占、截留扶貧、救災資金和實物，侵害集體和民眾利益;不準用公-款大吃大喝、請客送禮、參與營業性場娛樂活動和變相公-款旅遊;不準借婚喪嫁娶事宜大操大辦，聚錢斂財和利用職權用公-款逾期不還;不準參與宗族宗派等非組織活動;不準利用職務之便為本人、配偶、子女、其他親屬謀取不正當利益;不準拉票賄選和在入黨、提乾方面搞權錢交易;不準虛報浮誇、弄虛作假騙取榮譽和其他利益;不準以任何理由和形式違反規定向農民亂集資、亂攤派，違反農民-意願超範圍、超標準向農民籌資籌勞和強行以資代勞，變相加重農民負擔;不準參與封建迷信活動、賭博等。農村基層黨員幹部要嚴格對照“十不準”要求，年初作出公開承諾，年末述廉，接受民眾評議。

加強對村級財務的監督和管理。積極推行“村財民理鎮監管”制度，嚴格村財務收支審批程式，堅持必得集體重大財務事項民-主決策制度，嚴把財務收支關。切實發揮民-主理財小組和村民監督作用，建立完善村委會向村民會議報告財務管理情況並接受村民質詢制度。

加強對鎮村幹部的監督。認真落實鎮黨委和村黨支部組織生活會制度;逐步將任前廉政談話、廉政承諾、誡勉談話和重大事項報告、民-主生活會、述廉、民-主評議等黨內監督制度向村一級延伸;積極開展構建懲防體系工作;加大從源頭上治腐工作力度。按照科學發展觀和正確政績觀要求，健全農村基層幹部政績考核機制。

做好政務、社區務公開、辦事公開和黨務公開。完善鎮村公開機制，規範公開內容和重點。重點公開貫徹落實中央、盛市有關農村工作政策、惠農政策情況，各類專項資金、財政轉移支付資金使用等情況。社區務公開要以財務收支為重點，以村集體土地徵用、計畫生育指標分配、宅基地審批、機動地發包、社區公益事業等為主要內容，並及時公開糧食直補、退耕還林、退田還湖補助資金兌現、扶貧款物發放等農民民眾關注的熱點內容。大力推行辦事公開制度，切實糾正和解決少數站所工作人員工作方法簡單粗暴、辦事效率低下、與民爭利等問題。黨務公開上重點公開村黨支部的工作目標、決策內容和程式、幹部選拔任用、違法問題的處理、黨內組織活動等內容。堅決防止和糾正不公開、假公開、不及時公開等問題。切實保障農民民眾的知情權、參與權、管理權和監督權。

抓好惠農政策落實情況的監督檢查。認真做好減輕農民負擔工作，重點抓好惠農政策“九個落實”，即：“兩免一補”政策的落實、退耕還林補助資金的落實、專項補助資金、扶貧救災救濟款物的落實，糧種直補、綜合直補等各項補貼資金的落實、新型合作醫療資金的落實。對直接補貼農民的資金和政策，實行公示制。

嚴肅查處黨員幹部違紀違法案件。重點查處利用職權謀取非法利益案件;巧立名目亂收費、亂罰款和強行集資攤派案件;截留、挪用、侵占、貪污支農資金、徵地補償費和社保資金案件;侵占集體資金、資產、資源案件;賄癬參與賭博案件;以及欺辱民眾、辦事不公、作風粗暴等影響農村和-諧社會建設的問題。綜合運用、紀律、組織和批評等各種手段，打擊腐-敗分子，不斷提高查辦案件的綜合效果。

切實做好民眾來信來訪工作。進一步暢通信訪舉報渠道、主動了解和解決農民民眾的合理訴求，認真辦理民眾信訪舉報事項，對實名舉報或線索比較具體的舉報、投訴，要做到件件有著落、事事有回音，努力把矛盾化解在基層，把問題解決在萌芽狀態，維護全鎮大局和-諧穩定。

三、糾風工作存在的問題

少部分村組幹部對“三公開”工作認識不足，重視不夠，缺乏主動性，部分民眾民-主管理意識不強，監督不力。

政風行風的社會監督工作有待加強。

少部分幹部職工的工作作風有待進一步轉變。

總的來說，一年來，通過紮實的工作，深入實際，深入基層，我鎮糾風工作達到了如期效果。各部門和行業切實做實做到了行為規範，運轉協調，公正嚴明、廉潔高效的要求，促進了部門和行業的風氣明顯好轉，為我鎮的經濟建設和社會各項事業的健康、協調發展創造了良好環境。

篇3：

大學生心理健康教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是促進大學生身心全面發展的重要途徑和手段。歷史文化學院心理部為了進一步加強對本院學生的心理健康教育，在積極配合學校心理健康活動的基礎之上，組織開展了一系列的心理健康教育活動，普及心理健康知識，引導學生形成良好的學習、生活習慣，促進學生身心健康全面發展，並取得了良好的效果。

一、大力加強心理健康教育的宣傳，普及心理健康知識

在實踐中，我們發現大多數學生主動求助的意識較薄弱，而他們往往面臨著學習，情感和就業等壓力，這就需要加強對心理健康教育的宣傳。鑒於此，我院充分利用學校廣播台、校報、展板、網站等宣傳媒介，開展第二課堂活動，大力宣傳、普及心理健康知識，強化學生的參與意識，提高廣大學生的興趣。

二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網路

為了更好的開展心理健康教育工作，了解每一個學生的動態心理發展，我院各年級建立了“寢室—班級—年級”三級學生心理自助組織網路。每個寢室設心理信息員一名，每個班級設心理信息員二名，年級設心理信息員四名。對選拔出來的心理信息員，統一參加心理健康教育培訓，正確掌握基本的心理健康知識和應急處理辦法，以便適時在寢室、班級活動、年級活動中宣傳、滲透心理健康知識，及時掌握身邊同學的動態，定期向輔導員反饋信息，如遇突發情況信息員應及時與年級院系領導老師聯繫，及時採取應急措施。輔導員也利用晚點名的時間和同學們交流心理健康，生活等問題。

三、認真參與學校組織的心理培訓。

5月初，我院心理部參加了“班級心理委員培訓班啟動儀式暨郭永玉教授談自尊、自強與幸福報告會”。在這次報告會中，汪海燕老師首先講解了心理委員的職責：助人自助!心理委員是“愛心天使”，是班級里的一個重要角色，是老師與同學溝通的橋樑。接下來，郭教授為學生做了一場生動的主題為“如何提升幸福感——收入與幸福的關係”的報告，闡釋了“什麼是真正的幸福”。通過聆聽郭教授的教導，廣大學生表示學會了平衡收入與幸福的關係，極大的提升自己的幸福感。

6月11日，我院心理部參加了在3408教室開展的以“大學生常見心理困惑、疾病以及心理危機干預基本常識”為主題的班級心理委員系統培訓活動。本次培訓朱旭、王海燕、段文婷、吳才智老師分別做了相關報告，很好的給廣大學生補充了精神食糧。在這次系統的培訓課程中，我院心理委員反映較好，積極性很高。“我學習到更多的心理學基本知識，學會了分析在日常生活學習中我們該怎樣幫助身邊的同學解決困惑，怎樣改善和提高自己，怎樣做一個稱職的“愛心天使”。”XX級的心理部長俞燕同學說到。

四、積極主動完成學校心理健康宣傳周的各項活動

為了積極配合心理健康宣傳周活動-----校“陽光之星”評選活動，我院心理部認真準備想院裡的初賽。最終由我院XX級劉聖秋同學代表我院參加全校的決賽。劉聖秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她以一首《女駙馬》《天上掉下個林妹妹》等組成的戲曲串燒，極具中國歷史與民族的特色，贏得了觀眾評審的普遍喜愛。並榮獲“陽光風采獎”。

在學校心理活動“愛在華師”的演講比賽中，由院心理部推選出的歷史XX級房寶強，陳相同學分別獲得優秀獎。

五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束

為了幫助大一新生迅速轉變角色，更快更好地適應大學生活，增進同學們之間的相互了解，增強班級凝聚力，我院心理部於11月13日至18日期間在1201教室和佑佲體育館旁，請到心理學院的研究生學姐對歷史學院XX級新生組織開展了三次“認識你真好”的團體心理輔導系列動。 此外，我院還在籌辦一個心理維修站，並已初見端倪。作為心理部的主打工作，它一方面能幫助同學答疑解惑，卸掉心理包袱，注入心靈動力，另一方面，又能加強師生間有效溝通，促進彼此間的了解，增進師生間的感情。

心理部作為一個年輕的部門，需要我們傾注大量的時間和精力促進其發展壯大，事實證明，這不但是必要的，而且是有重大意義的。因為，隨著時代發展節奏的加快，大學生面臨的心理壓力越來越大，而心理健康是幸福人生的前提條件。心理部通過一次次活動，一次次溫馨的倡議，就是希望同學們能夠關注自己的內心，發展與他人的良好關係，度過一個充實而開心的大學生活。當然，我們要做的，還有很多很多。在這一崗位上，我們任重道遠。