中學團支部工作總結

 中學團支部工作總結

過去的一年中,我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團區委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。

一、 完善自身建設，常規工作有序進行

1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計畫制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之於團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的檔案，支部計畫、總結，各項活動的計畫、方案等都做到一一歸檔。

3、認真組織團乾培訓，努力提高基層團乾素質。

4、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。

5、認真完成團區委以及學校交付的其他工作。

二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養

1.團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。積極組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、十六大報告精神及優秀共產黨員事跡等，大部分團員已向黨支部遞交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。

2、團支部還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習《鄭州市教師職業道德行為規範》等內容，開展“怎樣做可愛的鄭州人”的大討論，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。

三、積極開展增強共青團員意識主題活動

一)、學生團員

1 、開展團乾培訓，提高基層團乾素質。

團員在團內生活和社會活動中發揮著先鋒模範作用，而團乾更是模範的排頭兵。加強共青團員意識和團乾的素質建設，對於基層共青團組織工作的順利開展具有十分重要的意義。團乾培訓主要針對各團支部成員，包括團支書、宣傳委員、組織委員，強調了團支部工作的重要性和深刻意義，同時對其提出了具體要求，指明了工作方向;強調了團支部與班委會之間協助工作的重要性，指出兩者應以班級利益為主，齊心協力建設好班集體。

2、加強政治理論學習，提高團員青年思想道德素質。

加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對於想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核後進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員的思想道德素質進一步得到了加強。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。

為了貫徹《中學生日常行為規範》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值周生檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，團幹部和學生會幹部負責檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

4、信息宣傳工作的加強，豐富了服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內容，增強交流，結合學校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過周一的“國旗下講話”、“每周一星”、黑板報、閱報欄等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。並對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規範了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

5、開展志願者活動。

半學期以來，開展了多次志願者活動。比如“你丟我揀，潔校園”活動和“綠色家園”實踐活動等，幫助學生養成了良好的衛生行為習慣。

6、國語推廣。

在國語推廣活動周期間，團支部回響號召，在我校開展推廣國語活動。製作了橫幅和標語，同時在師生之間利用各種機會和場合進行講國語的倡導工作。

7、在學生中開展一系列活動，如“我的環保型家庭方案”的徵文活動，“老師，您辛苦了!”手抄報比賽，“紅十月，頌歌獻祖國”歌詠比賽，“時代在召喚”中學生廣播操比賽等，對學生進行了愛國主義教育，行為習慣養成教育等。

8、認真考核各團支部的工作情況，優秀團支部，優秀學生團員，評估後進行表彰獎勵。

二)、教職工團員

1、教學第一線的團員練就了過硬的基本功，在教學方面，團員們帶頭上公開課、示範課，上出了一堂堂高質量的課。團員教師在學校優質課評比活動中主動為全校教師上公開課，現場教學效果得到聽課老師的一致好評。

2、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展紮實的課堂教學研究，課前設計、課後評課、反思總結，新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高。

3、在德育專題教育活動中，我們的團員青年又積極回響學校的號召，對學生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛生、保護環境、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。

4、重視提高青年教師的業務能力，適應現代化教學需要，積極組織青年教師積極參加學校組織的“計算機培訓”等培訓。加強青年教師備課、上課電子化的能力，製作多媒體課件的能力。青年團員接受新事物快，經過學習，大部分都掌握了多媒體技術，一年中共製作課件30多個，在省、市、區各級評比中均有不凡的表現。

5、教工團支部在校黨組織“我是一面旗，請向我看齊”活動的鼓勵下，積極開展了“不負創業好年華”的活動，並協同校黨組織開展後進生轉化工作，將工作心得、工作成績及時發布。

6、開展一系列的課外活動，豐富老師們的課餘生活。我們根據實際情況，組織了教師節趣味運動會，教師三筆字比賽，漢字錄入比賽等。有些活動是長期堅持的，像女教工的健美操，男教工的籃球，全體教職工參與的踢毽子比賽等。豐富了老師們的生活，得到大家的一致好評。

 

按照學校的學期工作部署，在學校黨總支和校長室的領導下，在上級團委的關心下，學校團委能創造性地開展工作，現將本學期的工作總結如下： 一、 幫困助學、愛心捐獻方面： 1、 積極回響海門紅十字會的號召，在全校師生中開展“博愛在江蘇，人道萬人捐”愛心活動，共捐款8881元，受海門紅十字會高度讚揚; 2、積極回響海門團市委號召，開展了“一元錢愛心大行動”，向團市委上繳所捐集的愛心款1900元; 3、新學期伊始，校團委在全校學生中開展“讓壓歲錢變得更有意義”捐款活動，共捐集資金3100元，充於學校特困生基金，用於資助學校特困生; 4、為三廠職高尿毒症患者沈玉華同學捐款3032.6元; 5、為海門電大綜合高中班淋巴癌患者范開宇同學捐款2000元; 6、5月份，在校團委的發動和組織下，學校超額完成教育局下發的獻血指標。我校共有24人次參與愛心獻血，共獻血5300毫升; 7、開學初，團委與政教處對新申請特困生的家庭進行走訪和調查，兩天時間調查了三十多戶家庭，重新調查確定了新的特困生名單。加上原有高二高三的，學校資助金卡38 人，減免學雜費，每人每月補助130元生活費;銀卡29人，減免一半學雜費，每人每月補助80元生活費;銅卡21人，每月補助50元。以上救助措施，基本解決了特困學生的生活困難。為了規範對特困生的評定和有效管理，校團委制定了《江蘇省**高級中學特困生管理細則》; 8、抓好學校的特困生群體，定期召開特困生座談會，不僅從物質上給予幫助，還從精神上予以鼓勵。 二、活動開展方面 1、利用三月“學雷鋒月”的有利時機，號召全校師生向雷鋒學習，團委開展了“雷鋒精神代代傳”黑板報評比、“雷鋒在心中”徵文比賽、“包中處處雷鋒”千人簽名活動、赴敬老院慰問演出的活動; 2、進行革命傳統教育。三月份，我們依舊組織學生步行到劉浩、余東烈士陵園進行掃墓，緬懷先烈。回校後進行了徵文活動和了烈士詩抄書法比賽。 3、培養學生的社會實踐能力。我們先後多次組織學生前往我校的8個德育基地開展活動，特別是利用我校的校辦廠南回集團的有利優勢，組織學生開展社會實踐活動。 4、青年志願者活動也能有效開展。在三月文明禮貌月活動中，我校學生多次到**敬老院獻愛心，擴大了我校的社會影響，使老人的晚年生活充滿陽光，同時在校內外，開展多種志願者服務活動。 、五月四日，我們利用青年節的有利時機， 在國中年級開展入團宣誓儀式，從國中部吸收了一大批新團員; 6、今年是紅軍長征勝利70周年，校團委為了在全校師生中興起一股愛國、愛和平的熱浪，開展了知識競賽、徵文、黑板報評比的活動; 7、 團委多次組織青年教師成立“青年突擊隊”，負責對學校的衛生死角、濱河大道、校門等進行打掃和清洗，極大的調動了學校教師愛校如家的熱情; 8、為了充分調動和發揮同學“自我教育、自我管理、自我服務”的積極性，讓學生自覺參與學校常規管理，在管理中建立常規，了解常規，內化常規，最佳化育人環境，提高自身素質。本學期，團委在學校設立“校園文明監督崗”輪值制度，包括：早操監督崗、食堂監督崗、靜校監督崗、流動監督崗等。通過半個學期的試行，學校的秩序井然有序，學生文明素養顯著提高; 9、積極配合團市委的有關通知要求，認真的、紮實有效的開展好增強團員意識主題教育活動; 10、認真組織學習八榮八恥，開展了黑板報評比、漫畫解讀八榮八恥等比賽活動; 11、積極參加團市委開展的一系列活動，如“團史團情知識競賽”、團員風采大賽等，分別獲得了優秀組織獎、二等獎。 二、三、組織建設和推優入黨方面 1、開學初及時做好團員組織關係接轉工作，督促新班級組建了團支部，加強了對團支部的組織領導。 2、中學生團校對入團積極分子進行培訓，團委嚴格把好發展關，確保團員質量。對團乾進行指導，使之更好更有效地開展工作。 3、青年黨校定期對黨校學員進行培訓，在本學期，畢業班共有九位同學即將光榮地加入了中國共產黨。 總之，團委在上級領導的指導下，在學校領導和同學們的關心和支持下，開展了一些工作，也取得了一定成績，我校團委和教工團支部先後被評為“海門市五四紅旗團委”、海門市增強團員意識教育活動先進團支部、南通市增強團員意識教育活動先進團支部、江蘇省增強團員意識教育活動先進團委，與此同時，我們的工作中仍存在許多不足，會在今後不斷地改進。

 

中學團支部工作總結

一學期以來，團委在團縣委、學校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作。現將一學期來的工作總結如下:

一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。

抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學期，我們十分注重團幹部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學期，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委。

3、進一步規範入團程式，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

1.黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。校團支部利用這些宣傳陣地組織了“安全教育”、“疾病預防”“書香班級”、“感恩父母”等為主題的板報。既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課餘校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。

2.切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行感恩和樹立典型教育。每周由班級輪流負責升旗，選出四位護旗手和兩位升旗手以及一位做國旗下的演講的優秀學生。要求班級準備好班級介紹和升旗手、護旗手的介紹，同時寫好切合主題的演講稿，對學生進行愛國主義、感恩、行為規範等教育。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一學期以來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展一系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

1.認真組織好每周的升旗儀式。由班級負責制，班級自己準備好的升旗手，選好演講者，嚴格升旗程式，規範升旗動作，並根據學校感恩教育工作，認真準備好講話稿。

2.做好志願者活動，本學期我校團委和大東敬老院進行結對，把大東敬老院做為感恩教育一個基地。組織優秀團員去看望孤寡老人，並定時去打掃衛生、洗衣、修理等工作。讓學校的感恩深入到社會一些需要幫助的人當中去。11月2日，邀請了全國感恩教育演講團來我校給學生上了一堂生動的感恩教育課，學生的靈魂再次受到了洗禮。

四、學生會工作逐步正常化、制度化

在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與德育處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對於學生的監督網路機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

五、團委工作的不足及今後打算:

1、進一步加大學生會參與學校常規管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其是對學生會成員的教育管理不太到位。

2、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示範性發揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。

 

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個台階。

 

中學團支部工作總結

一、完善各項制度，切實抓好團支部的基礎建設。

1、堅持規範的升旗儀式。

“升旗儀式”也是德育建設的主陣地，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。國旗下講話主題、形式、內容豐富多彩，並結合學校活動適時開展。也及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。如3月15日，做了題為“爭當護綠小衛士”主題講話，要求全體隊員從身邊小事做起，從一點一滴做起，爭當護綠小衛士等。

2、加強了團組織建設。

本學期進一步加強了對團幹部的培養，經常性地開展培訓，使大隊幹部的能力不斷得到提高。目前，我校已基本建立了一支朝氣蓬勃的隊員隊伍。他們活躍在校園的各個角落，升旗儀式上、學生會值日生、校園廣播站等場合都可以看到他們的身影。

3、“校園廣播站”播出日漸成熟。

作為學校德育的主要陣地，“校園廣播站”更具有趣味性和生動性，結合學生的心理特點，製作好廣播站節目，充分發揮校廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學期大隊部在原有的基礎上繼續推陳出新，增加了許多新欄目，並且每一天都有不同的欄目播出。由初一到初三年級的團支書全權負責。另外，本學期廣播站還從各班招收10名“校園通訊員”，每天兩篇的校內新聞讓全校師生更快了解到校內各個班級的動態。本學期一共播出了30期廣播，每一期節目都傾注了隊員們的汗水和智慧。通過廣播，可以反映同學們身邊的好人好事，揭露一些不良現象，使同學們得到啟發和激勵;可以鍛鍊學生的寫作、表達能力，膽識和自信心也得到了培養，辨別是非的能力和自我管理的能力也增強了……真正發揮團員陣地的宣傳、教育作用。

4、依託團支部成立“新蕾文學社”，創辦《星河》校刊。

順應教育教學改革的大潮，為激發學生們閱讀、寫作興趣，提高寫作能力和寫作水平，促使同學們關心社會和生活，思考人生哲理，滿足同學們施展才華的意願，也為了“ 教學相長”發揮教師的積極作用，為全面提高教育教學質量獻計獻策，我校成立“新蕾”文學社，創辦校刊<<星河>>。由王阿瑾任社長，張耀紅老師負責稿件審查，各語文老師幫助學生修改，寫出簡明評語。目前，已經出版兩期。

5、結合傳統節日及重大時事，開展及時有效的教育活動。

2009年5月12日，突如其來的四川汶川8.0級大地震震痛了大半箇中國，也深深牽動著13億華夏兒女的心。團支部在校領導的支持下，第一時間通知各班自發開展“情系汶川災區獻愛心”的捐款活動。全校師生用自己的實際行動詮釋了“一方有難 八方支援”的深刻內涵，共籌得善款六千餘元。

二、下學期努力方向

 

在全體團員的共同努力下, 一學期來，我校的團支部建設在繼承中創新、在改革中發展、在建設中完善、在探索中前進。與此同時我也得到了深刻的啟示：團支部工作只有圍繞學校的中心，聯繫本校實際才有生命力;只有得到校領導的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我也明白團支部建設工作任重而道遠，還有很多工作要做。今後，我將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強團支部基礎建設力度，加強理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校團支部建設工作的發展做出更大的貢獻!