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2014學校黨建工作總結


 學校黨建工作總結

近年來,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規範化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想, 加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規範,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好2024年黨刊黨報征訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,了解黨的新動態。

二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規範的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內外評議及支委會研究,評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計畫要求,認真制定並落實好本支部的年度工作計畫。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際,樹立黨員幹部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用,學校的處室以上幹部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課,並成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在2024年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等,反映良好,發揮示範作用,展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計畫,努力做好骨幹教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程式,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事跡刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點希望”,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規範教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員幹部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議,並整理歸納,為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學,規範招生。規範學校各項資金運行程式,規範教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度,並切實負起責任,提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送溫暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日,組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動,少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外,發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業餘活動,不斷提升學校內部活力。

 

多年來,我們通過扎紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設,認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。但也存在薄弱環節,如學習理論時間不夠充足,用科學發展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。今後,我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發展。

 

學校黨建工作總結

2024年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞2024年我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成縣教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規範化管理,進一步提升優質教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1、深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署,自9月中旬開始,深入開展學習實踐科學發展觀活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段 “分析檢查”階段,進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主生活會、分析檢查等環節,廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中,共組織集中討論2次,舉行報告會6次,召開各類調研座談會3次,走訪了150多人,收到徵求意見稿215份,上報專題信息9次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會,各處室以上幹部完成了相關的調研報告。通過開展談心活動,廣泛徵求民眾意見,找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題,以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,並對問題進行了梳理。在此基礎上,形成了我校學習實踐科學發展觀情況的分析檢查報告。第二階段將於12月底結束,2024年1月轉入第三階段即整改落實階段。

2、加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家到校講座。如邀請福州市教育學院葉主任到我校舉辦了“教師專業化成長”為主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學院心理學專家程教授到我校為全體教師進行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結合當前形勢發展需要舉行了專題講座。

3、開展紀念建國六十周年系列活動。在縣博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動,組織學生開展“迎華誕,頌中華”誦讀比賽,組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽,組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽,組織師生參加我縣舉行的慶祝建國60周年文藝晚會,組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行“輝煌六十年”愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動,提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平台,抒發師生藝術創作的熱情,促進全面發展。

4、加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題,按照縣教育局的統一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監督,著力促進他們養成良好思想道德。

5、加強班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。組織班主任到福州時代中學參加主題班會觀摩活動,在此基礎上,初一班、初二班開展了生動有效的主題班會觀摩課,為創新主題班會起了示範作用。

6、創新德育工作。德育工作在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上,創新德育新方法,積極探索德育工作新理念,搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網路德育”等六個德育教育平台,不斷提升德育工作的新成效,使德育工作和學生管理成為學校競爭中的軟實力,讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

7、進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等民眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話,做文明事,當文明人”為主題實踐活動,使我校精神文明建設工作上了新的水平。

8、加強愛心教育。4月底寧夏鹽池縣“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情,更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手,獻出一份愛心。本次活動共捐款3萬多元。5月中旬我校組織學生積極開展“小包裹大愛心”——“5.12災區學生六一關愛行動”的活動。全校學生共捐款兩萬五千多元。

 

9、不斷加強安全教育。按照《連江縣校園維護穩定工作若干制度》,健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初,校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理,加強學校與家庭、社區的溝通聯繫,每逢重大節日放假前分發給家長一封信,共同教育孩子做好安全防範工作。每周一國旗下講話,每次大會都對安全工作進行強調,班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識,增強師生防範意識。

 

學校黨建工作總結

2014我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神,圍繞學校中心工作,切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設,全面完成縣教育工委部署的各項工作任務,推進學校各項工作更好地發展,學校被評為福州市校園文化建設先進校。

一、學習貫徹黨的十八大精神 加強師生思想道德建設。

1、學習十八大精神,推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務,組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習十八大精神,利用報刊、廣播、網路、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神,營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求,開展學習貫徹黨的十八大精神“七個一”活動,進一步推進學習型黨組織建設。同時,充分發揮課堂教學主渠道作用,做好十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料,同時開設宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。

3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開後,即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。

4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、徵文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。

5、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間,校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報導。為了加深對“兩會”精神的理解,舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執教中做到依法管理與人文關懷並重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學生遵紀守法。

7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育,結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,組織教師學習《中國小教師行為規範》、《中國小教師違反11種職業道德行為將被處罰》等,進一步規範教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,淨化教書育人環境。組織教師學習習近平總書記教師節慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人。

8、加強學生思想道德教育和養成教育。

充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等,開展愛國主義教育和革命傳統教育,引導學生弘揚民族精神,增強愛國情感。

以主題月教育活動為抓手,結合本校實際,創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養成教育、寒暑假社會實踐等活動,提高學生的思想道德素養。

二、打造“三型”支部,進一步加強黨組織建設。

1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路,制定並落實好本支部的年度工作計畫,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職,愛崗敬業,不斷進取,紮實工作,在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課,並成為學習組、教研組交流發言的帶頭人,切實發揮黨員的先鋒模範作用。“七一”期間評選表彰了五名2012年度優秀黨員。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨幹教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育,進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名,確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經上級黨委批准,12月3日舉行了換屆選舉,產生了第四屆支部委員會。

5、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、加強廉政教育,進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫民眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度,傾聽民眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設平台。進一步關心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的後顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定,建立健全黨風廉政建設責任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務基層,服務民眾、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠民眾參與的反腐敗領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領導幹部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規範行政行為,確保教育工作風正源清。

3、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構,制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內容、方法和監督方式等,制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。

4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養青少年廉潔自律的良好品質,從而奠定終身廉潔做人的品格。

5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作,使黨務、校務公開工作更加規範,更加透明,提高了黨務、校務公開工作實效。

6、著力解決民眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導社會民眾關心、理解、支持學校工作。著力規範學校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會民眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩定。

四、落實黨內生活準則 加強黨內制度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。

4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規範管理,充分發揮檔案資料作用。

五、加強黨對群團工作的領導,推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用,進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會,並進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動,舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等,“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察,擴大了教職工的視野,增長了見識。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作,開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動,積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作,今年在初二年段,初三年段發展團員兩批共466人,並在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用,引導青年教師愛崗敬業,獻身教育,積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作,同時由團、隊組織的“啟明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。

3、認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作,加強與民主黨派教師聯繫,適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,傾聽他們的意見和建議,充分調動他們的工作積極性。

4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動,進一步美化校園環境,推進校園文化建設,學校被評為福州市校園文化先進校。

5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動,豐富和活躍校園文化生活,通過創建平安校園活動,努力打造平安、健康、文明、和諧的校園,推進學校精神文明建設。

 

總之,一年來,我校黨支部圍繞學校中心工作,發揮了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱環節,如:如何深化理論研究,如何進一步加強新時期師生的思想政治工作,還有待加強,這些問題將在今後的工作中加以努力改進。

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