開展深入學習科學發展觀第一階段工作總結

在全市上下開展深入學習實踐科學發展觀學習教育活動以來。按照單位的統一部署，結合自己的實際工作，合理安排時間，認真領會學習科學發展觀的內涵，目標及方法。明確開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，把深入學習實踐科學發展觀作為一項重要的任務，通過學習，深刻的認識到堅持 科學發展是做好事業的重要保證。

一  。 認清形勢， 深入學習，達成共識

科學發展觀 學習實踐活動，是繼“三個代表”  重要思想後 又一為今後國民動態，經濟發展指明方向的重大綱領。 是解決問題，樹立思想，開拓思路重要指針。在單位學習科學發展觀推進小組的帶領下，認真學習科學發展觀並理解其內涵，集中學習時，虛心聆聽。分散學習時，記好筆記，認真的把學習實踐聯合起來。通過開展實踐科學發展觀學習活動，深刻的感受到，只有堅持科學發展，才能保證社會，經濟，政治穩定。只有堅持走社會主義道路，才能實現全面建設小康社會的奮鬥目標。當今世界不斷的發生變化，當代社會也不時的發生變革，機遇是前所沒有的，挑戰也是不斷深入的，這就需要我們不斷深入學習，科學發展，學習科發展觀是歷史需要。只有用科學發展觀武裝頭腦，統一思想，增強意識，把握大局，與時俱進，積極工作才能跟上時代的步伐。

二  。組織嚴密，行動迅速，成效顯著。

在開展深入學習科學發展觀中，領導帶頭落實學習，工作部署嚴密， 組織學習深刻迅速。發現問題解決及時。  學習牽引調研，調研深化學習，在不同的學習形式中，真正的把“要我學”轉化成“我要學”，古語云“溫故而知新”。通過對科學發展觀的學習。溫習了老輩革命家 發展觀念，更深刻的理解科學發展觀的概內涵。激發了對了解社會的熱情，參與政治的渴望， 加重對工作的責任感 ，堅持邊學邊討論，加深了對科學發展觀深刻理解，堅持邊學邊改，立學立行，促進了工作作風的轉變。堅持邊學邊實踐，真正把科學發展觀運用到實際工作中去，開拓新思路開促進事業的發展。

三  。突出重點，查找不足，邊學邊改。

開展深入學習實踐科學發展觀教育活動初級階段，其的一定成效的同時，自身也存在著一些不足。工作作風有轉變，但是服務意識還有待提高，敬業精神和責任感更需要加強，以便能更積極主動和優質地為事業服務。在本職工作中把當前需要，職工期盼，服務百姓放到首要任務中，繼續鑽研科學發展觀並與實際工作融洽貫通，真正的謀改進，求成效， 充分發揮黨員先鋒模範作用， 為促進公共事業持續，迅速，協調發展而努力。

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