關心下一代工作委員會年終工作總結

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   「關心下一代工作委員會」工作
   先進事跡材料
   歇馬國小於XX年6月份，按縣委、縣政府、縣教育局的檔案要求，結合中央「關心下一代工作委員會」相關指令性檔案，認真組建了歇馬國小「關心下一代工作委員」機構。具體如下：
   名譽主任：xxxxxxx
   主　    任：xxxxxxx
   副  主  任：xxxxxxx
   秘  書  長：xxxxxxx
   副秘書長：xxxxxxxxx                 xxxxxxxxx                  xxxxxxxxx
   總  理  事：xxxxxxxxxxx
   成        員：全體退休教師、離崗待退教師
   下設了思想道德法制教育宣教組、教育教學巡導組、青年教師指導導組、信息調研組四個組，每個組有牽頭人，成員，使之各司其職，各盡其能。
   「關工委」機構建立時，歇馬國小黨支部召集全體退休教師、離崗待退教師教師回校參加機構組建動員大會，向他們講明「關工委」機構的工作職能、目的意義：根據中央《進一步加強青少年思想道德建設綱要》的檔案精神，要求老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等「五老」為主體的「五老」群體要繼續投入到關心下一代工作中去，成為黨委和政府在培養教育青少年方面的參謀和助手。特別是教師群體，要樹立「人退心不退」的終身教育理念，要有「生是教育的人，死是教育的魂」的大家風範。始終把對青少年的傳承、保護、引導和關愛，培養「有理想、有道德、有文化、有紀律」的中國特色社會主義事業建設者和接班人，作為自己終身的歷史使命和神聖職責。要與時俱進、淡薄名利、不顧年高、不計得失、不辭辛勞、不斷探索，對青少年的健康成長繼續做出自己的貢獻。
   一年多來，歇馬國小關工委全體成員在學校黨支部的領導下，做了大量工作，特別是對現代教育理念，教育管理的輔助宣傳；對家長教育方式方法的指導；對貧困生、特長生的幫扶教育；對學校教育行風的指導監督；對學校建設發展等做出了很大貢獻。
   1、歇馬國小關工委機構的成立，在一定程度上緩減了學校支部的工作壓力。以退休教師為成員的自主機構，按時開展活動，宣講各種政策方針，及時溝通了退休教師們的思想。組織各種形式的有益活動，讓他們感到老有所樂，老有所用。一致認為關心下一代健康成長是義不容辭的責任，是祖國繁榮昌盛，千秋萬代後繼有人的需要，是兩個文明建設的需要，是維護社會的安定團結和學校正常教學秩序的需要。因而，歇馬國小關工委讓這些「夕陽紅」更顯光彩。
   2、XX年4月份，按上級檔案要求，由「關工委」牽頭組織歇馬全鄉3——6年級學生開展「做誠信小公民」徵文活動。將較突出的50餘篇習作展出，並將10餘篇優秀習作上交教育局參評，結果獲縣一等獎2篇，二等獲1篇，三等獎6篇。此活動的開展，在一定程度上培養了學生從小誠實守信的優良作風。
   3、XX年5月份，關工委到校舉行了一次「紀念抗日戰爭勝利60周年」專題報告會。並要求各班利用黑板報的形式宣傳「抗戰」知識。增強學生的愛國情操。
   4、XX年6月份，關工委組織全體關工委成員到校參觀學校建設，了解學校發展。並全部主動捐資，建立了「歇馬國小學生進步獎勵基金中心」，每年達300多元。當場對19位有顯著進步的「三後生」頒發獎品以資鼓勵，並和關工委成員結成對子，在學習、生活上開展重點對口幫扶。效果甚佳，受到家長們的讚譽。
   5、XX年10月關工委到校召開全鄉各年級前十名學生家長會，貫徹學習了中央、省、市、縣關於「爭做合格家長」徵文活動的通知精神。後收集了十多篇學生家長就如何教育管理孩子的文章，修改報送上級部門3篇，並將十篇優秀文章辦成專刊，在很大程度上改良了全鄉家長們的親職教育方式方法，統一了學校與親職教育部份觀念。
   6、學校少先隊將全體關工委成員聘為校外輔導員，按鄉內區域劃分，指導、監督學生校的學習、生活、安全，確保學生校內外教育的完整統一。
   7、XX年11月份，學校關工委配合縣關工委主席徐昌文率領的團縣委、夾江二中「愛心驛站」到我校向歇小師生贈送大量物品。聽取了徐主席就《新時期青少年如何健康成長》的專題報告。
   8、XX年11月份，學校黨支部利用保先教育的契機，採用對子的辦法，對全校14名特困生進行幫扶，當場人均捐助50.00元，並承諾支助這些孩子到國小畢業。得到上級黨委的肯定和家長們的好評。
   9、關工委協助縣老協、縣關工委、著名文藝工作者史生雲同志，利用周末，長途跋涉，來到歇馬國小辦「金錢板班」，義務傳授「金錢板藝術」。後帶領興趣班學生到市、縣參加演出，倍受稱讚。
   10、從XX年7月開始，部份關工委成員接受學校安排，義務參與《歇馬國小教育志》編撰工作。他們在撰稿期間，不計得失，走村串戶歷時半年，了解歇馬近八十年的發展歷程，反覆構思，撰寫各自分配的部份。可佩可敬！
   11、XX年3月，學校黨支部值此「學雷鋒」之際，再次踐行「三個代表」，以「結對子」的方式自費向9名貧困生每人現場捐助現金50.00元。部分關工委成員也積極參與此活動，奉獻自己的愛心。
   歇馬國小關工委的教師們，有的年事已高，有的體弱多病，有的長居在外，而他們卻從未放棄對山中孩子們的關愛。或問候，或探望，或捐助，都在用不同的方式繼續完成一個教育工作者的神聖使命。
   的確，歇馬國小「關工委」的工作對促進經濟發展、保持社會穩定、構建社會主義和諧社會起到了重要作用，也贏得了廣大青少年的信賴、家長的歡迎和社會各界的讚譽。他們面向未來、關愛後代、忠誠敬業、無私奉獻、生命不息、奮鬥不止的崇高精神和先進事跡，感人肺腑、催人奮進、令人敬仰！
   歇馬鄉中心國小校黨支部
   XX年年1月1日