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2月至3月少先隊工作總結


     一轉眼,開學已經一個半月了,明天又將是月底,回顧這一階段的工作,腦子裡有點亂,一時竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊工作比起來,前者我花的時間更多一點。總覺得一個班級,如果缺少班主任的管理和引導,是很難向前發展的,所以,不敢有怠慢和鬆懈。少先隊工作,幸好有湯校長在一旁鼎立相助,想想,該完成的也已經基本完成。
學初,每班更換了班級之星,布置了教室文化,二月和三月分別以新學期打算和科學購物為主題的黑板報,科學購物的板報分年段進行了評比。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。
三月,我們的重點是每月一事“三月,讓我們學會科學購物”的活動跟進,由於在活動之前有詳細的計畫和實施步驟,到月底,各班的活動基本上都得到了落實,之後,將組織各班主任對活動進行資料的整理。
三月,有很多重大節日,少先隊大隊部利用紅領巾廣播台對各重大節日作了節日特輯,讓紅領巾廣播台發揮了陣地宣傳作用。
另外,各班的值日及路隊情況,相比上學期,有較大進步。
中大隊在大隊輔導員劉毅老師的組織下,開始著手準備中大隊的隊觀摩活動,少先隊總部近日將組織三——六年級的現場奧運知識競賽活動。
近日,三——六年級班主任正進行迎奧運綜合實踐活動的資料整理。
我也知道,凡是組織的活動,必須要精選,必須能帶給學生思想認識上的一點震撼,不然,即使開展也收益無幾,只讓人傷神而已。
思考:怎樣把活動開展得更好,讓我們的學生在活動中成長得更快? 

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2010~2011學年度第二學期少先隊工作總結

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