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教研組長工作職責


篇一:教研組長工作職責

1、負責制定本學科年級學期的教學計畫,並將教學內容、進度及課時計畫上報教導處審批。

2、結合教研工作計畫,教研組長要組織教師實施,同時學期末要寫出教研組總結。

3、按時組織好校本教研活動,保證教研的時間和質量,填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學科的教學成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計畫,有工作目標,做到心中有數,抓年級整體成績提高。

5、抓好本學科的常規教學

1) 每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領導。

2) 督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體,並做好技術指導。

3)組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂發現問題,及時診治保證課堂教學質量。

6、每月檢查一次本組教師作業批改情況,及時發現問題,及時糾正。教研組統一作業內容、格式、要求、完成標準作業量。

7、協助教導處組織考試、批卷、上分等工作,填寫本年段試卷質量分析總表。

8、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高年組教師業務水平。

9、帶領組內同志主動使用電教儀器,用現代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。

10、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。

11、教導處要求上交的各項材料,督促教師及時完成並收齊,統一上交教導處。

12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議精神。


篇二:教研組長工作職責

一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規,學習有關教學工作檔案,堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。

二、審核本組教師教學計畫並檢查實施情況。根據學校和級部教學工作計畫,制定並組織實施教研組工作計畫,期末做好工作總結。

三、組織好本組的教研組活動,嚴格考勤,認真填寫活動記錄。

四、組織並指導教師學習先進的教育理論和方法,進行業務進修,全面提高教師的理論水平和業務能力。培養青年教師,充分發揮骨幹教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況,做好教師的思想政治工作,幫助教師解決有關實際問題。

五、積極開展教科研,組織申報科研課題,指導課題實驗;有計畫有目的地組織示範課、研究課和展示課教學,督促教師聽課、評課,總結交流。

六、組織教師深入鑽研本學科課程目標、教材和教法,指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。

七、策劃、組織本學科課外活動。

八、研究和擬訂考試命題原則,組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。

九、協助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規檢查工作,包括教案、上課、作業布置與批改、聽課節數、單元成績記錄等。

十、期末對本組教師的工作進行考評。

十一、經常進班聽課,每周一般不少於2節,一學期不少於30節。認真做好聽課記錄,課後及時與教師交流,提出改進意見。

十二、加強校內教研組之間與校際間的教研交流活動,協調教研組的內外關係,團結全組教師齊心協力,相互合作,為提高教育教學質量獻計獻策。

十三、完成部門領導交給的其他相關工作。


篇三:教研組長工作職責

1.抓好教研組思想和師德建設,組織全組教師認真學習黨

和國家的教育方針、政策、法規、教育教學理論及課程標準。嚴格執行《市光學校教師教學工作規範》,教書育人。協調本組人員的工作和人際關係,促進本組教師在思想上、業務上的交融,努力抓好本組的教風和組風建設,爭創有特色的優秀教研組。

2.根據學校教學計畫,全面制訂教研組工作計畫,定期檢

查計畫的實施情況,搞好學期或學年教研工作的自評和總結。參與對本組教師教學情況的考核和評價。

3.根據本學科教師結構和特點,提出本組新學年或新學期

教師任課安排的建議。及時了解教學進度和教學效果以及教學中的問題和學生的學習情況,聽取學生的意見和要求,向有關老師指出改進教學建議。

4.組織本組教師鑽研教材,督促和幫助各年級備課組工作,

組織備課組制定教學進度計畫,開好每周一次的集體備課,經常保證兩周的超前備課量,並認真督促實施。組織本組的各項教研活動,安排組織好每兩周一次的教研活動,做到定時、定點、定內容。

5.深入課堂,深入學生,深入教師。經常了解、檢查本組

的教學工作狀況和教學質量,發現、總結和推廣行之有效的教學經驗。組織開展各種形式的校內外教研觀摩活動,安排教師相互聽課。做好本學科公開課的組織評議工作。每學期組長聽課不少於15節,課後進行交流評價。

6.幫助新教師熟悉業務,關心新教師的成長,在教學的各

個環節和教法上,對新教師施以具體的幫助和指導。不斷提高教學技能和教學質量,積極組織本組教師參加業務進修活動。

7.積極開展學科輔優補差工作,舉行專題講座和各種課外

活動,培養學生的學習能力。爭取各年級合格率達100%,優秀率有提高。

8.督促本組教師經常了解學生的學習情況,每月一次檢查

各年級學生作業,了解作業量、難易程度和學生完成作業及教師批改作業的情況,注意聽取學生對教學的意見和要求,以便及時改進教學。

9.協助教導處檢查本組教師執行授課計畫、備課、批改作

業等方面情況。協助教導處做好學科的日常管理工作,做好期中、期末考試命題卷、補考卷的指導及評價審核工作,考試後的質量分析等。做好本組學科競賽的組織工作。

10、教研組對本學科的課程標準、課程實施方案達到比較

熟練解讀的程度。積極開展校本課程的開發和實施,完善考核評價制度。


篇四:教研組長工作職責

一、加強教研組思想建設

組織本組教師進行理論學習,端正教育思想,轉變教育觀念;組織本組教師學習師德修養,提高職業道德水平;組織本組教師學習相關規章制度,提高規範履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實、團結合作、是非分明的工作氛圍,爭創文明班組。

二、加強教研組常規管理

1、計畫管理。根據學校教學工作計畫,期初制定教研組工作計畫及進度計畫;指導並審核備課組學期工作計畫、教學進度計畫;做好新學期工作動員、布置。

2、過程監控。做好常規管理及檢查,掌握教師備課情況、作業批改情況、課堂教學情況、培優補差情況及考試命題情況等。定期向教導處匯報工作實施情況並及時調控,保證本學科教育教學常規管理有序進行。

3、總結反思。做好期末教研組工作總結、考試質量分析工作、專題研討活動總結等。各類資料要求如實、完整、規範。

4、日常行政事務管理。包括考評、代課、教科書預定,與實驗員共同做好教學用具申購、保管、相關實驗室管理、相關報表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

四、加強教研組業務建設

每學期有專題研修項目,並有計畫地組織開展若干次專題研討活動;組織說課、聽課、評課等教研活動;組織各年級考試質量分析及對應措施研究;組織教師結合課程標準和課改動向,研究考試命題的原則和方向,並及時在各年級教學工作滲透;落實新教師的帶教工作等。

五、加強備課組管理

審查並指導各備課組工作計畫;定期召開備課組長例會、主動參加備課組活動,以便及時掌握並指導各年級教學情況;對本學科試題命題把關;指導各備課組教師因材施教,積極開展有效的義務的分層補缺補差活動。

六、嚴格執行學校考試管理制度

根據學校考試工作條例,認真做好命題、閱卷、質量分析等工作。究型課程教學工作,指導教師積極參加各類競賽。

八、配合教研室落實教材預定工作,做好教輔讀物使用的把關工作。督促本組教師,不得擅自組織學生購買教輔材料。

九、以身作則,服從學校工作大局,認真完成學校布置的各項工作和臨時任務。


篇五:教研組長工作職責

1、組織好本組教師的政治學習,經常向學校領導匯報教師的思想和工作情況。

2、根據學校的教學計畫,在學期初擬定教研組工作計畫,並組織全組教師討論,於第三周交教務處,經審查後,認真執行。

3、教研組長要對全學科教學負責,指導和檢查備課組長的工作,經常分析教學情況和學生的學習質量,處理好落實基礎知識和培養能力、發展智力的關係,研究本學科的教改方向,制定並落實本教研組教改課題研究,採取措施解決出現的問題。

4、研究和規定期中、期末考試命題原則,審核試題,檢查單元過關情況。

5、組織本組教學活動,組織學習有關教研教改資料,組織觀摩教學和專題講座,相互聽課活動,並組織教師根據本學科特點做好選修課教案的撰寫工作;注意信息交流,把握教學教改方向,推廣先進經驗。

6、培養青年教師,幫助教學上有困難的教師,組織好教師的業務進修。

7、協助教務處做好學期授課計畫和教師執行情況的檢查工作。

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