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【精品】入黨外調證明材料


 篇1:入黨外調證明材料

收到貴支部所發的“函調證明材料信”,很高興我單位XXX同志之子XXX同學能成為貴支部的中共-黨員發展對象,現就XXX同學之父XXX的政治面貌、社會關係、現實表現等證明如下:

XXX同學的父親XXX,現年XX歲,高中學歷,XXX單位XX職務。

XXX同志擁護中國共-產-黨,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,自覺執行黨的路線、方針、政策,政治立場堅定,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。

該同志現實表現好,品行端正,無不良習氣,為人忠厚老實,作風正派,有較強的組織紀律觀念,工作兢兢業業,勤奮努力,無違規違紀行為。

該同志在“文-革”期間,無政歷問題;在“八-九”政治風波期間,不參與動-亂活動;對“**”等反動組織態度鮮明,立場堅定不參與。除此之外,也無其他問題。

綜上所述,我們認為XXX同志的政治審查是合格

中共******支部委員會:

收到貴支部所發的“函調證明”通知,很高興原我***同志能成為貴支部的建黨對象,現對其父母親的政治面貌、社會關係、現實表現等做證明如下:

父親:***,現年*歲,

母親:***,現年*歲,

1、政治面貌:

其父母親均為思想健康、上進、務實的村民。

現主要家庭成員有:

稱呼、稱呼。

主要社會關係:

***,;

***,;

2、其父母現實表現非常好,均無不良習氣,踏實肯乾,積極回響委的號召,以委的精神作為務實的動力,努力實現生活小康水平。在“文-革”和1989年政治風波中也均表現良好,均無不良記錄。

3、在歪風“法-輪-功”危害社會,毒害我國人民時,其父母更是立場堅定,堅決唾棄“法-輪-功”、積極參與委打擊“法-輪-功”的行動,堅持委支部的正確思想,是本的好民。

特此證明

中共XX大學XX學院委員會:

你處發來的關於武太郎同志培養入黨的外調函我處已收閱,現將武太郎同志親屬的基本情況介紹如下。

武太郎同志是我廠職工武大郎之子,武大郎同志自19XX年進入我廠工作以來一直擁護黨的領導,堅決執行黨的指示,思想上一直要求進步,向我處遞交過入黨申請書。未參與過在liu4事件等重政治鬥爭,也未加入XX功等不法組織,歷史清白。通過民眾走訪得知武太郎同志之母潘金蓮系民-主黨派成員,無任何複雜社會關係。

以上情況一切屬實,我處對關於武太郎同志進行培養的的問題並無異議。

中共個XXXX廠委員會

證明

**,男,19 年出生,中共-黨員,於**單位工作,系**之父親。

該同志用擁護中國共-產-黨黨領導,歷史清白,無任何複雜社會關係,在文-革期間無任何政治問題,在

****中堅決擁護黨中央的路線,未參加***等邪教組織。

**單位

XX年XX月XX日

中共XXXX總支部委員會:

收到貴支部所發的“函調證明材料信”,很高興我單位XXX同志之子XXX同學能成為貴支部的中共-黨員發展對象,現就XXX同學之父XXX的政治面貌、社會關係、現實表現等證明如下:

XXX同學的父親XXX,現年XX歲,高中學歷,XXX單位XX職務。

XXX同志擁護中國共-產-黨,堅持學習馬列主義、******思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想,自覺執行黨的路線、方針、政策,政治立場堅定,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。

該同志現實表現好,品行端正,無不良習氣,為人忠厚老實,作風正派,有較強的組織紀律觀念,工作兢兢業業,勤奮努力,無違規違紀行為。

該同志在“文-革”期間,無政歷問題;在“ba九”政治風波期間,不參與動-亂活動;對“**”等反動組織態度鮮明,立場堅定不參與。除此之外,也無其他問題。

綜上所述,我們認為XXX同志的政治審查是合格的。

特此證明。

**單位

XX年XX月XX日

篇2:入黨外調證明材料

關於×××同志的政治審查報告

×××同志,男,漢,××××年××月××日出生,原籍××省××市,家庭出身××,本人成份學生,高中畢業,××××年×月考入石家莊鐵道學院,編入××××分院××××專業××××班學習至今。××××年××月××日在××省××市×××中學加入中國共產主義青年團。××××年××月畢業於××××大學××××專業,××××年××月參加工作,現任××××。

一、政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關係清楚,具體情況如下:

1、關於本人歷史、家庭主要成員、主要社會關係情況。

××××年×月至××××年×月,在××省××市××國小上學;

××××年×月至××××年×月,在××省××市××中學上國中、高中;

××××年×月至××××年×月,在××大學××系讀本科;

××××年×月至××××年×月,在××大學××系讀碩士研究生

該同志出生於農民家庭,國中時加入中國共青團,中專畢業後由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作,2003年8月借調到縣委組織部工作,2003年12月由於工作需要調入xx縣委老乾局工作,工作後曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白,沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關係清楚。

父親:×××,中共黨員,××省××市××××公司銷售部主任,無歷史問題。

母親:×××,民眾,××省××市××縣××村務農,無歷史問題。

姐姐:

2、關於“文化大革命”和1989年春夏之交的政治風波中的情況。

經審查,該同志“文革”結束後出生,1989年春夏之交的政治風波期間,該同志正在xx縣四十里城子鄉中心國小就讀,沒有問題。××××年,擁護黨的的路線、方針、政策,積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。

3、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以後,嚴格要求自己,積極努力,思想進步很快。××××年×月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員,黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習,他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子,在實際學習工作中鍛鍊和考驗他,並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質任務,表示堅決履行黨的根本宗旨,端正了入黨動機,能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己,學習工作成績比較突出,思想覺悟提高很快。

4、現實表現情況

努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任班長工作,工作中踏實肯乾,任勞任怨,帶領同學共同為建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課餘時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,並取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是:理論學習有些死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化, 容易衝動。

根據他的申請和一貫表現,在廣泛徵求黨內外民眾意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,一致認為×××同志基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

×××黨支部支部書記:×××

××××年×月×日

篇3:入黨外調證明材料

中共****大學****學院總支部委員會:

根據貴單位的要求,現將我單位***同志的相關情況證明於後:

一、該同志是你院學生***同學的父親,生於1964年5月,中共正式黨員,家庭出身貧農,大學文化,現任我單位****。

二、該同志政治歷史清白。在本單位工作期間,該同志一貫工作積極,勤勤懇懇,多次被評為先進工作者,政治上要求進步,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義制度,在各項政治運動中立場鮮明,與黨組織保持高度一致。

三、該同志在“文革”期間尚處於幼年階段;該同志在“八九”政治風波中立場堅定,始終與黨中央保持高度一致;該同志在反對ccc中態度堅決,並曾在《xx晚報》上發表過反對ccc的文章。

四、該同志的家庭成員及主要社會關係均無政治歷史問題。

特此證明

中共**市**縣****支部委員會

2010年11月15日 ……

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