一個勁搞笑的學生作文與勁有耐心的老師

學生作文：

題目：《我的夢想》

夢想？我還沒想好。應該是當一名搞笑演員吧，因為我總是能讓人笑出來。我會做出一些奇奇怪怪的表情，說出一些讓人無法控制的話，讓大家忘記一切煩惱，只留下快樂。

老師評語：

文章很有創意，看得出你很有幽默感。但請注意，幽默並不是隨便亂來，要有適當的度。另外，你的夢想是什麼？是否應該考慮改變一下？

學生回信：

謝謝老師的評語，我現在確定我的夢想是當一名搞笑作家。我想用我的文字，讓人們在讀文章時也能開心大笑。我會更加努力，不讓您失望。

老師評語：

很好，我看好你！請保持這份熱情和幽默感，你一定可以做到的。加油！

這是一個搞笑學生的作文和他的老師的互動，充分展示了學生的幽默感和老師的耐心指導。老師並不是一味地要求學生按照固定的模式寫作，而是鼓勵他們發揮自己的創意和幽默感，同時也提供了必要的指導和建議。而學生也表現出了對自己的夢想的熱情和追求，展示了他們的進步和成長。

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