作文批改符號法範例

以下是一些作文批改符號法的範例：

1. 錯誤糾正符號：如果學生在作文中出現錯誤，例如語法錯誤、拼寫錯誤、標點符號錯誤等，老師可以使用紅色波浪線或交叉線劃掉錯誤部分，並在旁邊註明正確的答案或解釋。

2. 著重號：老師可以使用圓圈或方框將重要的詞語或句子標出來，並在旁邊添加注釋或解釋，以幫助學生更好地理解文章內容。

3. 批語符號：老師可以使用不同的批語符號來表示對作文的不同評價。例如，使用圓點表示鼓勵，使用問號表示需要改進的地方，使用三角形表示亮點或值得表揚的地方。

4. 增補符號：老師可以使用黑色箭頭或黑色括弧將學生遺漏的詞語或句子補充完整，並在旁邊註明增補的原因。

5. 分段符號：老師可以使用分段符號將作文分為不同的段落，以便更好地了解文章的結構和邏輯。

以下是一個具體的批改範例：

原文：我非常喜歡去圖書館看書，因為那裡有很多好書可以借閱。

批改：學生使用錯誤的詞語「可以借閱」表達，老師可以用波浪線標出錯誤並修正為「有很多好書可供借閱」。此外，教師可以在一旁寫上：「使用更合適的詞語可以使句子更準確。」

另外，老師還可以在旁邊加上鼓勵的批語：「繼續努力！」

希望這個範例能幫助你理解作文批改符號法。

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