作文起跑線·小學生看圖說話寫話周周練

起跑線·小學生看圖說話寫話周周練

第一周：早晨的校園

早晨的陽光透過樹葉灑在校園裡，小鳥在樹上歡快地歌唱，同學們背著書包高高興興地走進校園。看，那個小女孩正在和她的好朋友打招呼，而旁邊的男孩則在認真地讀書。這就是我們美麗的校園，每天都在這裡開始新的一天。

寫話：

在早晨的陽光下，校園裡的樹葉綠得發亮，小鳥的歌聲在耳邊迴蕩。我背著書包走進校園，看到了好朋友小麗，她向我微笑著打招呼。我也笑著回應她，然後走進了教室，開始了新的一天的學習。

第二周：課間活動

課間休息時，同學們在操場上玩耍，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步。看那個小男孩，他跑得飛快，汗水從額頭滑落，但他依然堅持著。這就是我們的課間活動，充滿了歡聲笑語和活力。

寫話：

課間休息時，我和同學們一起去操場上玩耍。我看到一個同學在踢毽子，另一個同學在跳繩，還有的同學在跑步。我也加入了跑步的隊伍，雖然跑得滿頭大汗，但我很開心。

第三周：圖書館一角

圖書館裡安靜極了，只有翻書的聲音和偶爾傳來的輕聲細語。書架上擺滿了各種各樣的書籍，有童話故事、科普知識、歷史故事等等。那個小女孩正專心致志地看著一本小說，而旁邊的男孩則在翻閱著地圖冊。這就是我們學校的圖書館，知識的海洋等待著我們去探索。

寫話：

我走進圖書館，裡面很安靜。我找到一本童話書，坐在角落裡開始閱讀。突然，我感覺自己仿佛進入了書中的世界，一切都變得那麼美好。

第四周：放學路上

放學後，同學們三五成群地走在回家的路上。有的在聊天，有的在嬉笑玩耍，還有的在討論今天的作業。看那個小男孩，他手裡拿著足球，一路奔跑著去踢球。這就是我們的放學路，充滿了歡聲笑語和童年的樂趣。

寫話：

放學後，我和朋友們一起走在回家的路上。我們一路嬉笑玩耍，談論著今天的趣事和作業。我感覺自己仿佛回到了童年，那段無憂無慮的時光真讓人懷念。

第五周：環保行動

在公園裡，同學們正忙著撿拾地上的垃圾。他們有的在撿塑膠瓶，有的在撿紙屑，還有的在清理落葉。看那個小女孩，她彎著腰認真地撿著地上的垃圾，額頭冒出了汗水但她依然堅持著。這就是我們的環保行動，為了保護環境我們共同努力。

寫話：

今天我們在公園裡舉行了環保行動。我和同學們一起撿拾地上的垃圾，雖然很累但我很開心，因為我知道自己在為保護環境做出一份貢獻。

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