兒童說故事課程

開設兒童說故事課程，需要以下步驟：

1. 確定教學目標：明確課程要培養兒童哪些能力，如想像力、專注力、語言表達能力、人際互動能力等。

2. 確定教學內容：選擇適合兒童的年齡和心理發展水平的故事，教授他們如何理解故事內容，如何講述故事，以及如何與聽眾互動。

3. 準備教學資源：選擇適合的故事圖書、繪本，準備故事教學道具，如圖片、實物、音樂等。

4. 制定教學計畫：根據教學目標和教學內容，制定詳細的教學計畫，確定每個故事的教學時間、教學方法和教學重點。

5. 實施教學：

* 講述故事：教師可以自己講述故事，也可以播放故事錄音。

* 提問和討論：在講述故事後，教師可以向兒童提問，引導他們思考故事內容，並鼓勵他們發表自己的看法。

* 角色扮演：讓兒童扮演故事中的角色，增強他們的參與感和互動性。

* 複述故事：鼓勵兒童用自己的語言複述故事，以提高他們的語言表達能力和記憶力。

6. 評估和反饋：定期對兒童進行評估，了解他們的學習情況，並根據反饋調整教學方法。

7. 持續學習：鼓勵兒童在家庭中繼續練習講故事，並給予他們機會展示自己的進步。

通過這樣的課程，兒童可以在聽故事、理解故事、講述故事的過程中，發展他們的想像力、語言表達能力、社交技能和自信心。同時，家長也可以從課程中獲得一些有用的教育資源和技巧，以更好地培養和引導他們的孩子。

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