名人的家風故事

以下是一個名人家風故事，介紹的是我國歷史上的文學家——王羲之的家庭故事。

王羲之的家族非常富有，從小就有優渥的生活，他的父親是一位當地的鄉紳，因此受到良好家庭環境的薰陶。由於家族富足，家裡的大多數人都願意依仗他的父親的地位做官或者做生意來賺取錢財，唯利是圖、官商勾結也成為了當地的風氣。

但是，王羲之的父親為人正直、樂於助人，尤其是喜歡閱讀、品評古籍。他認為：作為君子應當遠離功利之心，讀書學文化、提升修養才是最要緊的。他的這種教育思想潛移默化地影響著家裡的長輩們。在父親的薰陶下，王羲之自幼便養成好學不倦、謙虛謹慎、豁達開朗的性格特點。

一次，父親叫他去送一件東西給一位遠方的親戚。他高興地騎著馬去了，可是一件物品都沒收到就回來了。父親問：「怎麼回事？」他說：「收件人家已經將東西送還回來了。」父親問：「這是為什麼？」他說：「那個遠方的親戚說我言語輕狂浮躁，辦事冒冒失失。」聽了兒子的話，父親心中很是歡喜。並由此認識到對孩子的培養要注重他的品行、道德的培養和文學修養的提高，教育他要保持一份「清潔的精神」，這就是後來傳說的「掃地誤投石」的故事。

這就是王羲之的家庭故事，從中我們可以看到良好的家風對於一個人的成長和品格形成具有重要的作用。

其他名人的家風故事：

1. 魯迅的家庭故事：魯迅的父親是一位傳統文人，對魯迅的教育非常嚴格，從小就教他讀書、寫作、練字等，培養了魯迅深厚的文學功底和獨立思考的能力。同時，魯迅的母親也注重親職教育，對家庭的和諧和家庭成員的關係處理起到了重要作用。

2. 莫扎特的家庭故事：莫扎特的父親是一位音樂家，從小就對莫扎特進行了嚴格的音樂訓練和培養。他鼓勵莫扎特發揮自己的天賦和才能，同時也注重對莫扎特的藝術品德和人格修養的教育，培養了莫扎特卓越的音樂才華和高尚的藝術品格。

這些故事都說明了良好的家風對於名人的成長和品格形成具有重要的作用。

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