名師1+1導讀方案列那狐的故事

《列那狐的故事》名師1+1導讀方案如下：

* 指導思想：本方案旨在通過師生共讀、交流討論、表演課本劇等方式，引導學生深入理解列那狐的形象，領會作品的社會意義。

* 讀書目標：理解故事情節，分析人物形象，領會作品主題。

* 讀書方法：共讀法（師生共讀），討論法（交流討論），表演法（排演課本劇）。

具體步驟：

1. 確定導讀章節，制定導讀方案。

2. 課前閱讀準備：學生自行閱讀故事，完成閱讀筆記。

3. 課堂導讀實施：教師引導學生共同閱讀章節，講解重點詞句，分析故事情節，討論人物形象，總結作品主題。

4. 課後閱讀延伸：學生繼續閱讀故事，完成閱讀筆記，教師布置作業，引導學生思考作品的社會意義。

5. 表演課本劇：學生根據故事情節和人物形象，自行編排表演課本劇，加深對作品的理解。

注意事項：

1. 教師需要提前準備好導讀材料，如故事書、閱讀筆記表格等。

2. 課堂導讀過程中，教師要注重引導學生閱讀，幫助學生理解故事情節和人物形象。

3. 課後閱讀延伸和表演課本劇環節，教師要及時點評和指導，確保學生能夠正確理解和表現作品。

4. 在整個導讀過程中，教師要注重培養學生的閱讀興趣和閱讀能力，引導學生深入思考作品的社會意義。

希望這個方案能夠幫助你更好地進行列那狐的故事的導讀活動。

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