國小作文指導範例

以下是一個國小作文指導範例，以「我的學校」為主題：

一、指導目標

1. 讓學生能夠描述自己的學校，包括校園環境、建築、設施等。

2. 培養學生的觀察力和表達能力。

3. 引導學生髮現學校的美好，增強對學校的熱愛之情。

二、指導步驟

1. 引入話題：向學生介紹本次作文的主題「我的學校」，並說明寫作目的和要求。

2. 觀察校園：帶領學生參觀校園，觀察校園環境、建築、設施等，並讓學生自由發言，描述自己印象最深的場景或設施。

3. 寫作指導：引導學生將觀察到的校園景象用文字表達出來，注意描述的細節和情感，同時注意語法和標點符號的使用。

4. 範文展示：教師提供幾篇描寫自己學校的範文，讓學生欣賞並學習寫作技巧。

5. 獨立寫作：學生根據指導步驟，獨立完成作文，教師進行個別指導。

6. 作文點評：學生完成後，教師選出優秀作文進行點評，指出優點和不足，提出改進建議。

三、範例作文

題目：我的學校

我的學校是一座美麗的校園，它坐落在山腳下，周圍綠樹成蔭，鳥語花香。一進校門，首先映入眼帘的是一座高大的教學樓，它是我們上課的地方，裡面充滿了朗朗的讀書聲。在教學樓旁邊，有一座寬闊的操場，我們每天在操場上上體育課、玩耍，這裡留下了我們歡快的笑聲。操場的四周種滿了各種花草樹木，一年四季都有不同的景色，讓人心曠神怡。在操場的正對面，有一座圖書館，那裡有各種各樣的書籍，我們可以借閱自己喜歡的書，增長知識，開闊視野。學校還有美麗的花園、乾淨的食堂和整潔的宿舍，這裡不僅是我們學習的地方，更是我們成長的家園。我愛我的學校，它不僅教給了我知識，更教會了我如何做一個正直的人。

四、點評與建議

這篇作文描述了校園的環境和設施，語言流暢，描寫生動，情感真摯。但是還可以從以下幾個方面進行改進：

1. 可以在描述中加入一些細節，如建築的外觀、樹木的形狀、花草的顏色等，使畫面更加生動具體。

2. 在描述圖書館時，可以增加一些對書籍內容的想像和感受，使讀者更能感受到閱讀的樂趣。

3. 在結尾處可以增加一些對學校的感激和敬愛之情，使作文更有感染力。

以上只是一個簡單的範例，實際指導過程中可以根據學生的具體情況進行適當的調整和指導。

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