小三故事學習單

故事名稱：小三的蛻變

故事主角：小美、小李、小張

故事背景：小美和小李原本是一對恩愛的夫妻，然而在婚姻中出現了第三者小張，導致他們的婚姻出現裂痕。

故事梗概：

1. 小美和小李是一對幸福的小夫妻，他們的感情非常好。然而，小張的出現打破了這一切。小張外表優美，善於社交，很快就吸引了小李的注意力。

2. 小美開始感覺到丈夫的變化，她開始詢問丈夫的行蹤和心裡話。小李開始隱瞞，但最後還是讓小美知道了真相。

3. 小美感到無力、無助和痛苦，但她並未放棄，她開始尋找幫助，學習如何面對婚姻中的問題。她讀了很多關於婚姻教育的書籍，參加了一些婚姻治療的課程。

4. 小美鼓起勇氣和小李談話，她提出了自己的感受和疑問，希望他們能夠一起面對問題。小李感到了妻子的變化，他開始反思自己的行為，並嘗試改變。

5. 小美和小李開始一起學習如何改善他們的婚姻關係。他們學習如何溝通、如何尊重彼此、如何分享心裡話。他們也參加了許多婚姻治療的活動和課程，他們的感情慢慢回溫。

6. 小張看到小美的蛻變和婚姻的改善，她也開始反思自己的行為。她學習如何尊重他人、如何保持真實的自我。她與小美的關係也開始改善，小美和小李也慢慢地接受了她。

學習內容：

1. 認識婚姻問題：學習單列出三個關於婚姻問題的案例，讓學生思考婚姻問題的原因和影響。

2. 學習溝通技巧：學生需要學習有效的溝通技巧，如傾聽、表達、尊重等，幫助他們在面對婚姻問題時更好地與對方交流。

3. 自我反思：學生需要反思自己在婚姻中的角色和行為，學習如何改變自己的思考方式和行為，以更好地適應婚姻生活的變化。

4. 建立支持網絡：學生需要學習如何建立支持網絡，包括家庭、朋友、心理咨詢師等，幫助他們在面對婚姻問題時獲得更多的幫助和支持。

5. 積極面對問題：學生需要學習積極面對問題的方法，包括控制情緒、自我調節等，幫助他們保持信心和勇氣，迎接生活中的挑戰。

完成方式：

1. 填寫個人基本情況：學生需要填寫個人基本情況表格，包括姓名、年齡、職業等。

2. 完成學習筆記：學生需要將自己的學習過程和感受記錄在筆記本上，包括學到的知識、體會和感想等。

3. 完成練習題：學習單上提供一些練習題，幫助學生加深對知識的理解和應用能力。

4. 提交學習報告：學生需要提交一份學習報告，包括個人基本情況、學習筆記、練習題的答案和總結等。

希望這個小三故事學習單能夠幫助你更好地了解婚姻問題和面對問題的方法，讓你更加珍惜自己的家庭和感情生活。

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