小學生創新作文全程指導

小學生創新作文全程指導可以按照以下步驟進行：

1. 激發興趣，培養觀察生活的能力。興趣是最好的老師，引導學生養成熱愛生活、留心觀察的好習慣，積累寫作素材。讓他們從日常生活中獲得樂趣，激發寫作欲望。

2. 科學引導，培養選材創新能力。通過提供各種文體範文，教給學生寫作方法和技巧，引導學生靈活變通文體寫法，做到文從字順，表達出自己的真情實感。

3. 師生共評，培養作文評價能力。指導小學生對作文初稿進行評議修改，通過師生共評，讓學生掌握寫作要領，培養他們自改作文的能力。

4. 自由發揮，培養創新能力。讓學生自由創作，不拘束文體、時間、地點、取材範圍，讓學生自由發揮想像力。

5. 積極鼓勵，強化創新信心。對學生的點滴創新給予肯定和鼓勵，激發他們的創新熱情，提高他們的創新信心和勇氣。

通過以上步驟，可以逐步培養小學生的創新思維和寫作能力。在指導過程中，要注意啟發引導他們獨立思考、自由表達，鼓勵他們寫出具有個性和創意的作文。同時，也要注重培養他們的觀察、思考、表達和評價能力，為以後的作文學習和成長打下堅實的基礎。

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