小學4年級分類作文全輔導

以下是一篇國小四年級分類作文全輔導的示例：

寫人篇

一、人物分類

1. 家人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等；

2. 老師：班主任、科任老師等；

3. 同學：同桌、好朋友、班幹部等；

4. 其他人物：路人、保潔員、警察等。

二、寫作技巧

1. 確定人物身份：在寫作前要明確人物的身份和特點，比如外貌特徵、性格特點、興趣愛好等；

2. 描述外貌特徵：用生動形象的詞語或句子描述人物的外貌特徵，如髮型、眼睛、身材等；

3. 描寫性格特點：通過具體的事例或細節描寫來表現人物的性格特點，如勤勞、善良、勇敢等；

4. 突出人物特點：在寫作中要突出人物的特點，讓讀者能夠清晰地認識和記住人物形象；

5. 表達情感態度：在寫作中要表達自己對人物的喜愛、敬佩、感激等情感態度。

三、分類舉例

1. 我的爸爸：通過描寫爸爸的外貌特徵和性格特點，表達對爸爸的感激和敬愛之情；

2. 我的好朋友小明：通過描寫小明的性格特點和交往經歷，表達對小明的友誼和感激之情；

3. 勤勞的保潔阿姨：通過描寫保潔阿姨的工作表現和態度，表達對她的敬佩之情。

記事篇

一、事件分類

1. 校園生活：上課、考試、比賽等；

2. 家庭生活：做飯、打掃衛生、照顧家人等；

3. 社會實踐：參加公益活動、旅遊等；

4. 其他事件：突發事件、意外事件等。

二、寫作技巧

1. 明確事件主題：在寫作前要明確事件的主題和中心思想，圍繞主題展開敘述；

2. 詳細描述過程：通過具體的事例或細節描寫來表現事件的過程，讓讀者能夠清晰地了解事件的經過；

3. 表達情感態度：在寫作中要表達自己對事件的感受和思考，如喜悅、感動、反思等；

4. 結構清晰合理：在寫作中要保持結構的清晰合理，讓讀者能夠輕鬆地理解整個事件。

三、分類舉例

1. 快樂的春遊：通過描述春遊的過程和感受，表達對大自然的喜愛之情；

2. 難忘的運動會：通過描述運動會的比賽過程和自己的表現，表達對運動會的懷念之情；

3. 家庭風波：通過描述家庭生活中的矛盾和解決過程，表達對家庭的珍視之情。

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