感恩教案大班優質課

以下是一個大班感恩優質課的教案示例：

活動目標：

1. 引導幼兒理解感恩的意義，懂得感謝大自然的恩賜和身邊人的恩情。

2. 培養幼兒有一顆感恩的心，體驗人與人之間相互關愛、親情的交融。

3. 積極參與感恩活動，初步培養幼兒的思維能力。

教學重點、難點：

讓幼兒理解感恩，學會表達對父母、對老師、對他人的感恩之情。

活動準備：

教師準備：音樂CD、繪本圖片、掛圖、「三八」婦女節相關資料、愛心卡。

幼兒準備：收集「感謝卡」或自製「感謝卡」。

活動過程：

一、談話引入：

教師：孩子們，你們知道今天是什麼節日嗎？那我們一起來慶祝媽媽節好不好？在慶祝的過程中，小朋友們都要說一句感謝媽媽的話，除了感謝媽媽以外，還要感謝身邊哪些人呢？

二、觀察感知：

1. 教師出示繪本圖片，引導幼兒觀察圖片中的人物和場景，並讓幼兒說說自己喜歡哪些場景，為什麼喜歡這些場景。

2. 教師結合繪本圖片，講述故事《感恩的故事》，引導幼兒了解故事大意：小兔子要給媽媽送禮物，它送了什麼禮物？小兔子為什麼要送這個禮物？小兔子送禮物的時候心情怎麼樣？它還會感謝誰？

3. 教師出示愛心卡，請個別幼兒說說自己製作愛心卡的原因。啟發幼兒回想自己有哪些事情是感謝過媽媽的。

三、情感體驗：

1. 引導幼兒回想父母平時為自己做了哪些事，是如何關心自己的，當孩子遇到困難時父母是如何幫助自己的，共同分享父母的關愛。

2. 討論：身邊最值得感謝的人是誰？請個別幼兒說說自己為什麼要感謝他們（老師、醫生、清潔工等）。

3. 播放「三八」婦女節的相關資料，請幼兒說說為什麼要送卡片？卡片上畫的是誰？為什麼要畫這麼多小動物？進一步增進幼兒感謝他人的情感。

四、表達感恩：

1. 鼓勵幼兒大膽地表達自己的感恩之情。如：為他人服務、幫助他人、關心他人等。

2. 教師將幼兒說的感謝語言記錄下來，製作成一張感謝卡，送給家長。

3. 在音樂聲中，幼兒將自製的「感謝卡」送給親人、老師等，並說一句祝福的話。鼓勵幼兒在家中也要做一個懂得感恩、表達感恩的好孩子。

教學反思：

通過這次活動，孩子們不僅懂得了如何去感恩他人，更重要的是孩子們懂得了如何去關愛他人。整個活動過程，孩子們都表現得很積極很投入。但活動中也存在一些不足之處，如有些孩子在表達感恩之情時不夠真誠和自然等。今後我將繼續努力，提高自己的教育教學能力。

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