故事接寫學習單

故事接寫學習單：

故事背景：

在一個美麗的小山村裡，住著一群快樂而充實的村民。這裡的生活平淡無奇，村民們每天都忙碌著各自的工作，盡情享受著生活。

接下來的故事:

一天，一個新的學生來到了這個小山村。他是從遠方的城市來的，渴望在大自然中學習和體驗生活。他很快就融入了這個大家庭，開始學習和幫助村民們種植蔬菜、打獵、建造房屋等等。

村民們開始好奇:

這位新學生到底是為了學習什麽才來這裡的呢？他是從哪裡來的呢？他是誰呢？村民們不禁好奇起來，想要更深入地了解這個神秘的青年。

他們找出了答案:

經過幾天和他們一起生活和學習，村民們慢慢解開了他的身份之謎。他是一名來自遠方的學校的學生，因為喜愛大自然和親近生活，特地來到這個小山村裡學習和體驗生活。村民們非常開心，他們為他提供了最好的幫助和最親切的關懷。

故事結束:

小山村的生活總是充滿了快樂和奇遇。新學生在這個環境中，得到了最純真的友情、最貼心關懷、最淳樸的人情味。他們的生活因他而更加豐富多彩，而他也將把這段經驗帶回家，繼續努力追求自己的夢想。

請每位學生根據此背景，按照故事接寫的方式，完成以下接龍式故事創作：

1. 新學生為了更好地了解村民的生活方式，他開始幫助村民打獵，他們會如何描述這一場面？

2. 新學生因為與村民共同打獵而深感其過去的不易，他想為此做出貢獻，他提出了如何幫助村民的想法？

3. 村民聽了新學生的想法後有何反應？他們又是如何開始幫助他們解決困境的？

4. 當他們過去的生活得到改善後，他們是否還保持著淳樸的民風？他們是否還保持著熱情好客的態度？

5. 請描述一個新學生與村民一起參與農耕的場景，並描述他們當時的心情。

6. 在學期結束時，新學生要離開小山村了，村民們為他準備了怎樣的送別方式？他們有沒有向他提出邀請他下次再來小山村？

7. 新學生離開後，小山村的村民們是否常常想念他？他們是否會分享他在小山村的經驗和故事？

請每位學生在每個問題下標注自己的姓名，以便老師評分和分享。

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