故事教案小班

小班故事教案應視具體情況而定，以下提供一份參考方案：

教學目標：

1. 通過故事培養孩子良好的生活習慣和安全意識。

2. 培養孩子的傾聽習慣，能夠安靜聽老師講述故事，並與老師互動。

3. 通過遊戲，引導幼兒理解故事內容，培養幼兒的自信心。

教學內容：

1. 展示故事PPT，講述故事《小熊起床》。

2. 引導幼兒理解故事內容，如小熊的優點和不足，並鼓勵幼兒學習小熊的優點。

3. 幼兒根據故事內容進行回答問題或簡短表述，鍛鍊幼兒的表達能力。

教學準備：

1. 故事PPT課件。

2. 故事音頻檔案。

3. 小熊玩偶一個。

教學過程：

一、導入：教師出示小熊玩偶，引起幼兒興趣。

教師：小朋友們，你們看這是誰呀？

二、新授：講述故事《小熊起床》

1. 教師播放故事音頻檔案，展示PPT課件，讓幼兒安靜聽故事。

2. 教師提問：小熊早上起來後做了什麼？它有哪些好的習慣？還有哪些不好的習慣？我們應該學習小熊的哪些好習慣？

3. 教師總結：小朋友們都很棒，我們要學習小熊早上按時起床的好習慣，並學會自己穿衣服和鞋子。同時也要學習小熊愛乾淨、講衛生的好習慣，吃飯前要洗手，不在地上亂爬。

三、遊戲互動：培養幼兒的自信心。

教師：請小朋友們輪流來模仿小熊起床的樣子，其他小朋友來模仿小動物們的對話和動作。

四、結束：教師發放獎勵貼紙，表揚積極參與的小朋友。

通過這個教案，我們通過講述故事、提問互動、遊戲互動等方式，讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中學習了知識，鍛鍊了能力，增強了自信。同時，我們也應該注意在實施過程中關注每個孩子的表現，給予適當的鼓勵和指導。

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