散文教室廁所的故事

散文《教室廁所的故事》可以圍繞以下情節展開：

某天，作者走進教室，發現平時安靜的教室中瀰漫著一股異味。他決定去調查一下，走進廁所，發現裡面也充滿了同樣的異味。他開始思考這股異味從何而來，經過一系列的觀察和思考，他發現這股異味與教室和廁所的衛生狀況有關。

接著，作者提出了一些問題：為什麼學校會對教室和廁所的衛生狀況視而不見？為什麼學校沒有採取措施來解決這個問題？他認為，學校應該重視學生的健康和舒適度，加強衛生管理，為學生提供一個乾淨、整潔的學習環境。

最後，作者得出結論：衛生問題不僅關係到學生的健康和舒適度，還關係到學校的聲譽和學生的未來。學校應該認真對待這個問題，採取切實可行的措施來解決它。

以上是散文《教室廁所的故事》的主要情節，通過這個故事，作者可以表達自己對衛生問題的關注和思考，呼籲學校重視學生的健康和舒適度。

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