數學fun肆玩:用故事玩懂數學

好的，我來給你講一個用故事玩懂數學的故事。

故事的主角是一個名叫小明的孩子，他非常喜歡數學。有一天，他和他的好朋友小華一起去公園玩。他們看到了一棵大樹，樹上有很多漂亮的樹葉，小明想數一數有多少片樹葉。他告訴小華：「我們一起數樹葉，看看我們能不能得出一個有趣的結論。」

於是，他們開始數樹葉。小明說：「我們可以從左邊開始數，每數到10片樹葉就向右移動一格，然後再從1片樹葉開始數。這樣我們可以確保不重複也不遺漏。」小華同意了，他們就開始數了。

數了一會兒，他們發現了一個有趣的事情：無論他們怎麼數，每次數到的數字都是3的倍數。這是怎麼回事呢？他們想了想，發現這是因為每次數到10片樹葉時，他們都會向右移動一格，而10、20、30、40...這些數字都是3的倍數。

這時，小明靈機一動，說：「我們可以用數學來解釋這個現象。」他告訴小華：「樹葉的數量是無限的，但是我們每次只能數到有限的數字。如果我們從1開始數，每次數到10就會向右移動一格，那麼我們最終會回到1開始的地方。而這個過程就像是循環的，就像數學中的循環函式一樣。」

小華聽了之後，恍然大悟：「原來數學還可以這麼有趣！我們可以用數學來解釋很多生活中的現象。」

最後，他們決定用這個方法來探索公園裡的其他事物，看看還能發現哪些有趣的數學現象。

通過這個故事，我們可以了解到一些基本的數學知識：循環的概念和數字之間的關係。同時，我們也看到了數學在解釋生活中的現象時的廣泛套用。希望這個故事能夠激發你對數學的興趣，讓你更加了解和欣賞數學的美妙之處。

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