新課標小學語文閱讀與作文3+1

新課標小學語文閱讀與作文3+1是指閱讀、寫作、國學、書法四個方面的綜合素養，這是新課標對國小語文的教學要求，其中涵蓋了傳統文化的積累與整合，課程內外的素材收集與運用，展示交流時的口語表達與應對，以及情意態度的賞識激勵與指導引領。

對於國小的閱讀，要培養閱讀興趣，擴大閱讀面，以閱讀帶作文，以作文促閱讀。在作文方面，要注重寫作格式、寫作方法、寫作技巧等方面的指導。同時，要注重國學的薰陶感染，書法的持久練習，形成良好寫字習慣。此外，還需注重積累，感悟，積澱等各個環節，提高學生的語文素養。

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