東默農為何開創戲劇教學的人生

東默農開創戲劇教學的人生，主要是因為他對戲劇的熱愛和獨特的見解。他認為戲劇是一種藝術形式，可以幫助人們更好地理解自己和他人，並將其應用於教育領域。他還提出了「戲劇即人生」的觀點，認為戲劇是人生的一面鏡子，可以幫助人們看清自己的真實面貌和情感的深層意義。這為他創建戲劇教學模式奠定了基礎。

東默農還發展了一種戲劇方法，稱為「現場劇」（live theatre）。他認為，在現場劇中，表演者需要身處劇情中，充當其場景中的人或物品。這樣可以幫助觀眾更加真實地感覺到故事情緒和內容，同時還可以讓表演者獲得更好的演技。這種方法將戲劇與生活相結合，並將其應用於教育領域，以幫助學生更好地理解他們自己和他人的情感和思想。

因此，東默農之所以開創戲劇教學的人生，是因為他對戲劇的熱愛和獨特的見解，以及他將戲劇與生活相結合的觀點和方法。他的影響力遠遠超出了戲劇領域，成為教育領域的一種重要工具。

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