校外教學寫作提示和範文欣賞

校外教學寫作提示：

1. 描述校外教學的背景和目的：校外教學是指在非學校或教育機構的環境下進行的教學活動。寫作時，需要明確校外教學的背景、目的、對象和內容等。

2. 介紹校外教學的環境和條件：描述校外教學的環境和條件，包括教學場所、器材、師資等。注意描述環境的特點，並強調其適合教學的優點。

3. 教學過程中的點滴記憶：校外教學與校內教學相比，可能具有更多未知因素和不可預期性。在寫作中，記錄教學過程中的點滴經驗和見證，以突顯校外教學的獨特性和風採。

範文欣賞：

標題：校外小學園地的優秀校外教學體驗

今天我參加了為期一周的小學園地校外教學，感受到了一種全新的教學氛圍。小學園地是一個位於城市郊區的農場，為我們提供了一個全新的學習環境。

首先，小學園地的環境非常適合教學。它提供了許多農場上的動植物資源，讓我們可以親身接觸和了解自然科學知識。教具也是農場中的真實動植物，使得我們在玩樂中獲得知識，讓學習過程更加輕鬆有趣。

此外，小學園地也有一群富有熱情和經驗的導游老師。他們是資深的教育工作者，具備豐富的農業知識和教學經驗。他們在教學過程中，不僅注重我們的學習效果，還注重我們的身心發展。他們耐心細致地解答我們的問題，並且鼓勵我們勇敢地嘗試和探索。

在這次校外教學中，我記得了一個有趣的經驗。當我們正在研究植物的生長過程時，一位導游老師帶著我們一起種植了幾棵小樹苗。我們在老師的指導下，認真地挖土、種植、覆土、澆水，每一步都仔細執行。這種親身體驗的方式讓我們更加深刻地理解了植物生長的過程和重要性。

總之，這次校外教學是一次非常成功和愉快的經驗。它讓我們在玩樂中獲得了知識，增強了與大自然和諧相處的能力。我期待著下一次校外教學的到來，希望能夠再次參加這樣有趣而有價值的活動。

寫作亮點：

1. 描述了小學園地的環境和條件，包括農場上的動植物資源和老師資質等。

2. 詳細記錄了校外教學過程中的點滴經驗和見證，包括親身種植小樹苗的有趣經驗等。

3. 注重體驗和情感描寫，使讀者更好地感受到校外教學的獨特魅力和趣味。

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