池上白居易詩歌鑒賞

《池上》是唐朝白居易的一首佳作。作這首詩的時候，作者在欣賞小孩的幼稚、淘氣、淳樸的同時，也在取笑他，他以一個過來人的口吻，教小孩兒明白世間的兇險和複雜。這是做父母者的常情，也是一種潛在的威嚇，這種委婉的「告誡」，小孩未必理解得十分透徹。作品利用池上幽靜的環境，為兒童設定天真爛漫的遊玩場景，很有鄉土風味。

在寫作上，詩人運用簡練的筆法，描寫了小娃偷采白蓮的情景。詩的大部分篇幅是寫「偷」，但實際卻是寫「采」。第一句簡潔地表明地點、環境。隨著第二句的回答，「小娃」輕輕偷來池中白蓮。這樣看來，「采」是一個表示動作的詞語，「偷」是偷的過程，「蓮」是小娃想采而未采之物。從結構上看，第二句和第三句的連線非常自然，兒童的天真形象躍然紙上。第四句「不解藏蹤跡」，不僅照應了第一句的環境，同時也把小娃天真、淘氣的特點勾勒出來。

這首詩語言質樸、流利、生動，把小娃的天真可愛刻畫得淋漓盡致。詩中雖無「偷」字，卻把這個小孩的形象描繪得活靈活現。此詩分兩部分，前兩句是後兩句的鋪墊，前兩句雖然簡單，但卻符合整體主題，並與整體意境保持協調。所以簡略而不拖沓，飄逸而不拖泥帶水，可見詩的風格是清新自然的。最後一句則是體現詩風格的句子。在這裡並沒有因為已經揭示出孩子的「偷」的行為後而加以埋怨的意思，反而是有意利用象「不解藏蹤跡」這樣的語句來揭示出小孩的天真、可愛、淘氣，進而來表達出作者對孩子的喜愛之情。

總的來說，《池上》是一首充滿童趣的詩歌，通過小娃的形象，詩人表達了對鄉村生活的熱愛之情。同時，這首詩也展示了詩人簡練、生動的詩歌語言風格和自然清新的風格特點。

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