特教故事分享

這是一個關於特殊教育學校教師的故事。

李老師是特殊教育學校的教師，她面對的學生們有著各種各樣的殘疾，如視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙等。儘管困難重重，但她從未放棄，而是選擇了堅守，用愛心和耐心引導著學生們一步步向前。

李老師每天都會早早地來到學校，幫助學生們適應新的一天。她細心地照顧著每一個學生，確保他們的飲食起居都得到妥善的安排。在課堂上，她儘可能地使用直觀的教學方式，通過手語、圖片和實物來幫助學生們理解和掌握知識。

有一次，李老師教學生們認識顏色。她用彩色的積木和圖片，通過與學生的互動，讓他們逐漸熟悉和理解顏色。一個名叫小明的聽力障礙學生特別感興趣，他雖然無法聽到聲音，但通過觸摸和感知，逐漸掌握了顏色的概念。李老師對他的進步感到非常高興，並給予他更多的關注和鼓勵。

除了教學，李老師還積極參與學生的康復和心理輔導工作。她經常與家長溝通，了解學生的需求和困難，為他們提供專業的建議和幫助。在特殊教育學校里，李老師不僅是學生的老師，更是他們的朋友和親人。

經過李老師的努力，學生們逐漸克服了困難，取得了不小的進步。他們學會了獨立生活的能力，掌握了基本的生活技能，有的還走上了社會工作崗位。這些成就的背後，離不開李老師的無私奉獻和耐心付出。

這就是李老師的故事，一個關於特殊教育教師堅守、愛心和耐心的故事。她的付出和努力，為特殊學生們照亮了前行的道路，讓他們感受到了溫暖和希望。

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