田野研究經典案例

田野研究經典案例包括：

1. 加涅的學習層次分類理論：通過實驗法進行精細的田野觀察和探究，可以觀察學生的學習活動和內部心理狀態。這個理論比較直觀和清晰地描繪了學生心理的發生與形成，因此易於人們理解與接受。同時，它的進一步實施、轉化以及生活套用均能積極反饋到日常生活和社會治理的每一個方面。

2. 費孝通對於「鄉族-國家」的雙重格局的理論探討是典型的田野調查經典案例，對於認識社會與人的關係，人性的假設和社會發展的探索，具有重要意義。

3. 韋伯的學術生涯和思想體系也是田野調查的經典案例，它對於理解中國社會科學的學術傳統和田野調查的重要性具有重要價值。

以上案例僅供參考，田野研究需要根據具體的課題和研究對象進行深入、細緻的調查和研究。

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