畢業感言作文教案

教學目標：

1. 回憶小學生活，表達對小學生活的不捨。

2. 學會抓住特點的同學進行描寫，並寫出自己的真實情感。

3. 學會用通順的語句表達自己的真情實感。

教學重點：

抓住特點的同學進行描寫，並寫出自己的真實情感。

教學難點：

用通順的語句表達自己的真情實感。

教學準備：

1. 回顧自己的成長曆程。

2. 蒐集畢業留言冊、照片等資料。

教學過程：

一、回顧導入

1. 師：同學們，六年的時光悄然逝去，馬上就要畢業了，你們有哪些不捨的呢？今天，我們寫一篇文章來表達你對小學生活的不捨。回憶你難忘的一位同學、一節課、一段往事…...寫出你的真情實感。提筆前，首先抬頭望一眼熟悉的校園，側耳傾聽一聲聲真摯的問候，回眸一幕幕動人的場景。用心去寫，用情去抒發。

2. 回憶難忘的往事。

師：六年的小學生活中，一定有許多事情令你難以忘懷。有的事令人捧腹大笑，有的事令人感慨萬分，有的事令人淚流滿面……這些事不必面面俱到，只要選擇一件最令你難以忘懷的事情寫下來。讓讀者看了產生共鳴。例如，「第一次當升旗手」。這次你被選為「旗手」，當時自己很緊張，通過老師的指點以及同學們的幫助，自己圓滿完成任務使自己很自豪。這樣的題材很能激起大家的情感共鳴！所以寫作前先確定好題材。寫的時候先把事件敘述完整，並適當地運用描寫，把人物的語言、動作等描繪清楚。好的回憶往事要講究順序，條理要清晰，這一點可以運用時間詞，例如「記得……便……」、「從……到……」、「每當……總想起……」等時間詞來使文章過渡自然。

二、寫作指導

1. 確定寫作對象及內容。

2. 回憶相關內容並做好批註。

3. 範文引路，體會情感。

4. 學生自由習作，教師巡迴指導。

5. 佳作欣賞，學生評價。

三、小結升華

1. 談談老師讀了你們的文章後的一些感受！師：同學們，六年的時光轉瞬即逝，即將告別母校，告別老師、告別朝夕相處的同學。此時此刻，你們捨得嗎？你們有太多太多的話要對同學說；有太多太多的情要對朋友說；有太多太多的感謝要對老師講！今天我們就要把內心的這份感謝與不捨寫出來！讓我們的情感在這裡得到升華！讓我們的心靈得到淨化！讓我們的友誼地久天長！

2. 總結：同學們，在你們即將離開的時候，老師還想送你們一句話：「天下沒有不散的宴席」。希望你們把友誼放在心裡，用你們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，在即將到來的國中生活中勇敢面對各種挑戰！從今天起你們就要六年級畢業班學生了，希望你們無論走到哪裡都要保持一顆純潔的心；無論走到哪裡不要忘記曾經哺育過你們的母校；不要忘記像親兄弟姐妹一樣同窗共度的美好時光；不要忘記曾經為你們嘔心瀝血的老師；不要忘記老師曾對你們寄予過的厚望！老師期待著你們健康成長……畢業之際同學們有什麼想對母校、老師、同學說的話嗎？讓我們把它留下來吧！讓我們的心靈在這裡得到淨化！讓我們的友誼地久天長！下課！

板書設計：

畢業感言

真情實感（難忘的同學、一節課、一段往事……）＋通順的語句＝畢業留言＋畢業贈言＝難忘的小學生活＝畢業感言作文教學教案

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