畢業祝福教案

以下是一個畢業祝福教案的示例：

目標：

1. 學生學會製作精美的畢業賀卡，通過互相贈言等形式，表達對老師、同學及母校的感激和留戀之情。

2. 培養學生對同學和老師的感激和留戀之情。

重點：

學會製作畢業賀卡，並用合適的方式表達祝福。

難點：

在製作過程中能夠表達自己的情感。

準備：

課件、水彩筆、剪刀、膠水、彩紙、廢舊書冊等。

過程：

一、激趣導入 1. 猜謎語 2. 揭示課題

二、探究學習 1. 引導發現 師：同學們，在即將畢業之際，你最想對老師說什麼？ 生說。（分別是什麼？引導學生說出各自的話語，進行交流。） 師：說得真好，我們可以用寫話的形式寫在賀卡上。 2. 動手實踐 師：同學們，你們會做賀卡嗎？想不想做一張特別的賀卡送給你的老師？ 生：想！ 師：那就讓我們一起做吧！ （課件出示製作賀卡的步驟和方法。） （1）學生討論剪貼的方法。 （2）師生共同總結出賀卡的製作方法。 （3）學生動手操作。 （教師巡視指導。） 3. 引導表達 師：同學們看，老師送給陳婷婷的賀卡做得怎樣？ 生：很好！ 師：為什麼？ 生：這張賀卡代表我的感激和懷念之情！ 師：是呀，你對同學的印象是什麼？ 生：她很可愛！ 師：那就把你對同學的祝福留下來吧！ 師：（課件出示問題：a、你最想對蔡淑雯說什麼？b、用一句名言或詩句送給你最要好的朋友。） 師：選擇一個你最喜歡的問題，開始寫話。（教師幫助有困難的學生。） 4. 相互交流 （1）四人小組交流。 （2）全班交流。

三、情感升華 1. 歌曲渲染 （1）播放《送別》。 （2）有感情地朗讀《畢業贈言》。 2. 贈言集錦 師：同學們，在這即將畢業之際，你有什麼心裡話想對母校說呢？ 生說。（可以是贊語，可以是祝福語等。） 師：老師相信你們都能牢記母校的教誨，用優異的成績來報答母校。現在，請你們把自己所說的這些話寫在贈言簿上。 3. 結束語：最後，我建議大家把製作過程中廢舊的紙張帶回去，我們將它扔向天空，讓它成為畢業典禮上空最美麗的圖案。（下課） 作業： 一張精美的賀卡要送給最想送的人了。

注意事項：

1. 要表達自己的情感。

2. 提醒學生注意安全。

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