電子繪本融入說故事活動的行動研究

電子繪本融入說故事活動的行動研究可以從以下幾個方面進行：

1. 調查需求和目標：在開始行動研究之前，需要進行調查，了解參與者的需求和目標。他們是想通過故事活動提高孩子的閱讀理解能力，還是希望通過電子繪本提高孩子們的學習興趣和參與度。這些信息將有助於制定具體的行動計畫。

2. 選擇合適的電子繪本：根據需求和目標，選擇適合的電子繪本。可以尋找與故事主題相符，具有豐富視覺元素和互動功能的電子繪本。同時，確保繪本的語言難度適合參與者的年齡段。

3. 組織活動流程：設計活動流程，包括故事導入、繪本展示、討論和總結等環節。在展示繪本時，可以設定適當的暫停和提示，以便參與者更好地理解和參與。

4. 實施活動：按照設計好的流程，組織故事活動。注意觀察參與者的反應和參與度，根據實際情況進行調整。

5. 收集反饋：活動結束後，收集參與者的反饋，了解他們對電子繪本和故事活動的看法。可以從內容、視覺效果、互動性、易用性等方面獲取反饋，以便改進未來的活動。

6. 總結和反思：對活動進行總結和反思，分析電子繪本在故事活動中的套用效果，以及需要改進的地方。可以將這些經驗教訓套用到未來的活動中，以提高其有效性和參與度。

通過以上幾個方面的行動研究，可以更好地了解電子繪本在故事活動中的套用效果，為將來類似的活動提供參考和借鑑。

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