黃香的故事教案

教學目標：

1. 認識4個字，會寫9個生字，正確讀寫「涼爽、頓時、扇子、孝順、體貼、知書達理」等詞語。

2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

3. 了解黃香小時候為父親和老人夏天扇風，冬天取暖的動人故事，感受黃香敬老愛親的事跡，從中受到「香九齡，能溫席」的傳統美德教育。

教學重點：

識字、寫字、理解含義深刻的句子。

教學難點：

理解「黃香小時候為父親和老人夏天扇風，冬天取暖」的故事，體會黃香對父母、對長輩的關心、體貼。

教學準備：

教師：生字、詞語卡片、相關教學掛圖或課件。

學生：回憶自己在家中為父母或長輩做過什麼事。

教學時間：1課時。

教學過程：

一、導語，出示卡片（夏黃帕），學生認讀並組詞。

二、初讀課文，讀準字音，讀通課文。

三、再讀課文，邊讀邊思考。

1. 黃香是哪位人物的稱謂？他在什麼時候為父親溫席？用筆劃出有關的句子。

2. 黃香是怎樣關心體貼父母的？用筆劃出有關的句子，再讀一讀。

四、交流討論。

1. 黃香是古代的一位孝順父母的好孩子，他年齡很小的時候就知道在寒冷的冬天為父親溫席。有感情地朗讀課文第二自然段。

2. 黃香是九歲的時候知道這些事的，他是怎樣做的呢？找出有關句子讀一讀。（出示教學掛圖或課件）指名回答後出示句子：「冬天的夜晚，他為了讓父親不挨凍，睡在父親床上用自己的身體給父親溫暖。」

3. 有感情地朗讀第三自然段。問：黃香夏天睡覺的時候為了讓父親和祖父的被窩裡不那麼潮濕和涼爽又是怎樣做的？請找出有關句子。（出示教學掛圖或課件）指名回答後出示句子：「他便拿著扇子不聲不響地扇著，汗水不停地流下來他也顧不得擦。」

4. 齊讀課文第二至四自然段。

5. 總結板書：從小愛父母，體貼老人。「香九齡，能溫席。」就是說的黃香這樣孝順父母、關心體貼長輩的美好行為。這是我們每個人應該學習的傳統美德。讓我們再讀一遍這句話吧！

五、鞏固練習：做一做：說一說有關孝敬父母的事例，夸一夸黃香；寫一寫：自己將來準備怎麼做一個孝敬父母的好孩子。

六、寫字指導。

重點指導：「商」字裡面有一撇，「區」里不要衣字底，「創」字下半部分注意不要寫成「凶」。自己練寫其餘三個字。

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